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上海开放大学领导力开发
领导者身上最明显的特征是

A)
吸引注意的能力
B)
管理意义的能力
C)
管理信任的能力
D)
管理自我的能力

是由人们对世界的认知和反映这些认知的人类活动和人造物品所组成。

A)
文化
B)
书籍
C)
知识
D)
财富

美国学者( )提出影响力是一种关系,即一个或者更多行动者的需要、愿望、倾向或者意图影响另外一个或者其他更多行动者的行动或者行动倾向。

A)
托马斯·奈格尔
B)
彼得·布劳
C)
迈克尔·莫姆福德
D)
马克斯·韦伯

美国社会学家( )认为,社会交换也是影响力的来源。



A)
彼得·布劳
B)
托马斯·奈格尔
C)
迈克尔·莫姆福德
D)
马克斯·韦伯

在管理方格理论中,最好的是



A)
团队型领导
B)
权威顺从型领导
C)
乡村俱乐部型领导
D)
中间路线型领导

领导的内涵可以从以下几方面理解

A)
领导者应具备组织能力
B)
实现领导过程的方式是影响他人
C)
关注长远战略目标的制定和实现
D)
是一种艺术和过程
E)
实现领导过程的方式是控制他人

研究文化差异性的霍夫斯塔德维度包含( )等项维度。

A)
权力差距
B)
不确定性规避
C)
个人主义
D)
男子主义
E)
未来导向

从影响来源来看,影响力可分为

A)
强制性影响力
B)
非强制性影响力
C)
基于权力的影响力
D)
基于行为策略的影响力
E)
社会交换

传统领导模式主要包括

A)
领导行为模式
B)
权变领导模式
C)
情境领导模式
D)
平衡型领导模式
E)
魅力型领导模式

在整个行为领导理论与模式中,非常典型和重要的模式有

A)
领导行为四分图
B)
管理方格理论
C)
利克特的四种领导体制
D)
路劲-目标模式
E)
菲德勒的权变模型

领导行为四分图的坐标是

A)
创建结构
B)
关心人
C)
追求绩效
D)
关心文化
E)
追求自我实现

导行为四分图是( )设计的。

A)
诺尔夫·斯托克迪尔
B)
卡罗尔·沙特尔
C)
迈克尔·莫姆福德
D)
马克斯·韦伯
E)
托马斯·奈格尔

下列属于现代领导模式的有

A)
魅力型领导模式
B)
转换型领导模式
C)
五级经理人模式
D)
权变领导模式
E)
情境领导模式


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罗伯特·豪斯认为,魅力型领导者的性格特征在于以下几个方面

A)
支配欲
B)
自信
C)
对他人施加影响的需要
D)
自认道义正当性
E)
外貌优势

罗伯特·豪斯认为,魅力型领导者的魅力体现在以下行为

A)
阐述目标
B)
树立角色模型
C)
建立个人形象
D)
激发别人的积极性
E)
善于利用他人