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西安工程公共部门人力资源管理
通过人才交流中心招聘人员，具有针对性强、（ ）等优点。((2.0分)
A: 效果明显
B: 报名者多
C: 费用低廉
D: 费用昂贵
各项企业人员需求分析的方法中，不属于量化分析方法的是(2.0分)
A: 德尔菲预测技术
B: 回归分析方法
C: 劳动定额法
D: 转换比率法
岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和( ）(2.0分)
A: 培训制度
B: 岗位规范
C: 工资制度
D: 考勤制度
选择（ ）的绩效考核类型，对具体产生操作的员工较适合，但对事务性工作人员的考评不太适合(2.0分)
A: 效果主导型
B: 行为主导型
C: 观察主导型
D: 品质主导型
定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和被称为(2.0分)
A: 人口资源
B: 人力资源
C: 人才资源
D: 人力资本
素质测评与绩效评估有区别主要有( )。(3.0分)
A: 目的不同
B: 内容不同
C: 方法不同
D: 时效性不同
E: 要求不同
员工培训确定培训对象的原则是（ ）。(3.0分)
A: 组织急需的原则
B: 关键性原则
C: 长远性原则
D: 短见性原则
马斯洛把人的需要分为（ ）几种(3.0分)
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 社交需要
D: 尊重需要
E: 自我实现需要
我国常见的工资类型有( )(3.0分)
A: 绩效工资
B: 技能工资
C: 年功工资
D: 职务工资
E: 提成工资
人际沟通的目的是 ( )。(3.0分)
A: 传递信息
B: 协调员工的行动
C: 构建优秀团队
网络培训的优点包括（ ）。(3.0分)
A: 自主性
B: 时效性
C: 资源共享性
D: 学习互动性
E: 经济性
激励误区包括（ ）。(3.0分)
A: 金钱激励万能论
B: 励只是人力资源管理部门的激职能
C: 激励面前人人平等
D: 只要建立起激励制度就能达到激励效果
评估培训结果包括( )(3.0分)
A: 确定评估标准
B: 培训效果的层次分析
C: 不确定性标准
D: 随机性标准
从心理学的角度，人类的动机可分为( )。(3.0分)
A: 本能性动机
B: 社会性动机
C: 自私性动机
D: 报复性动机
薪酬管理发展的趋势包括：（ ）(3.0分)
A: 基于技能和绩效的薪酬体系
B: 整体薪酬体系
C: 宽带薪酬
A: 效果明显
B: 报名者多
C: 费用低廉
D: 费用昂贵
各项企业人员需求分析的方法中，不属于量化分析方法的是(2.0分)
A: 德尔菲预测技术
B: 回归分析方法
C: 劳动定额法
D: 转换比率法
岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和( ）(2.0分)
A: 培训制度
B: 岗位规范
C: 工资制度
D: 考勤制度
选择（ ）的绩效考核类型，对具体产生操作的员工较适合，但对事务性工作人员的考评不太适合(2.0分)
A: 效果主导型
B: 行为主导型
C: 观察主导型
D: 品质主导型
定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和被称为(2.0分)
A: 人口资源
B: 人力资源
C: 人才资源
D: 人力资本
素质测评与绩效评估有区别主要有( )。(3.0分)
A: 目的不同
B: 内容不同
C: 方法不同
D: 时效性不同
E: 要求不同
员工培训确定培训对象的原则是（ ）。(3.0分)
A: 组织急需的原则
B: 关键性原则
C: 长远性原则
D: 短见性原则
马斯洛把人的需要分为（ ）几种(3.0分)
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 社交需要
D: 尊重需要
E: 自我实现需要
我国常见的工资类型有( )(3.0分)
A: 绩效工资
B: 技能工资
C: 年功工资
D: 职务工资
E: 提成工资
人际沟通的目的是 ( )。(3.0分)
A: 传递信息
B: 协调员工的行动
C: 构建优秀团队
网络培训的优点包括（ ）。(3.0分)
A: 自主性
B: 时效性
C: 资源共享性
D: 学习互动性
E: 经济性
激励误区包括（ ）。(3.0分)
A: 金钱激励万能论
B: 励只是人力资源管理部门的激职能
C: 激励面前人人平等
D: 只要建立起激励制度就能达到激励效果
评估培训结果包括( )(3.0分)
A: 确定评估标准
B: 培训效果的层次分析
C: 不确定性标准
D: 随机性标准
从心理学的角度，人类的动机可分为( )。(3.0分)
A: 本能性动机
B: 社会性动机
C: 自私性动机
D: 报复性动机
薪酬管理发展的趋势包括：（ ）(3.0分)
A: 基于技能和绩效的薪酬体系
B: 整体薪酬体系
C: 宽带薪酬