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教育学
构成教育的基本要素包括____________。
选择一项或多项：
A. 受教育者
B. 教育内容
C. 教育手段
D. 教育者
E. 教育过程
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等，教育形态可分为______________。 选择一项或多项： A. 职业教育和学历教育 B. 基础教育、中等教育和高等教育 C. 实体教育和虚拟教育 D. 正规的教育和非正规的教育 E. 家庭教育、学校教育和社会教育
从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。 选择一项或多项： A. 家庭教育与学校教育的矛盾 B. 学习者与教育者的矛盾 C. 教育要适应并促进社会的发展 D. 教育要适应并促进人的身心发展 E. 素质教育与应试教育的矛盾
教育学研究的对象是____________ 。 选择一项或多项： A. 教育现象 B. 教育规律 C. 教育理论 D. 教育政策 E. 教育方针
教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：____________ 选择一项或多项： A. 教育心理学 B. 普通教育学 C. 教育哲学 D. 中国教育史 E. 外国教育史
对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是_____________。 选择一项或多项： A. 心理起源论 B. 生物进化论 C. 环境起源论 D. 劳动起源论 E. 生物起源论
在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。 选择一项或多项： A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 亚里士多德 D. 杜威 E. 斯宾塞
作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：____________。 选择一项或多项： A. 教育即生活 B. 学校即社会 C. 儿童中心 D. 书本中心 E. 教师中心
下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________ 选择一项或多项： A. 社会即学校 B. 学校即社会 C. 教育即生活 D. 做中学 E. 生活即教育
作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________ 选择一项或多项： A. 教材中心 B. 教师中心 C. 发展中心 D. 儿童中心 E. 课堂中心
教育是人类和动物界都具有的一种现象。 选择一项： 对 错
教育是人类特有的一种社会活动，动物界没有教育。 选择一项： 对 错
教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。 选择一项： 对 错
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系；教育与社会发展之间的矛盾或关系。 选择一项： 对 错
普通教育学是各门教育学科的总称。 选择一项： 对 错
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等，教育形态可分为______________。 选择一项或多项： A. 职业教育和学历教育 B. 基础教育、中等教育和高等教育 C. 实体教育和虚拟教育 D. 正规的教育和非正规的教育 E. 家庭教育、学校教育和社会教育
从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。 选择一项或多项： A. 家庭教育与学校教育的矛盾 B. 学习者与教育者的矛盾 C. 教育要适应并促进社会的发展 D. 教育要适应并促进人的身心发展 E. 素质教育与应试教育的矛盾
教育学研究的对象是____________ 。 选择一项或多项： A. 教育现象 B. 教育规律 C. 教育理论 D. 教育政策 E. 教育方针
教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：____________ 选择一项或多项： A. 教育心理学 B. 普通教育学 C. 教育哲学 D. 中国教育史 E. 外国教育史
对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是_____________。 选择一项或多项： A. 心理起源论 B. 生物进化论 C. 环境起源论 D. 劳动起源论 E. 生物起源论
在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。 选择一项或多项： A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 亚里士多德 D. 杜威 E. 斯宾塞
作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：____________。 选择一项或多项： A. 教育即生活 B. 学校即社会 C. 儿童中心 D. 书本中心 E. 教师中心
下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________ 选择一项或多项： A. 社会即学校 B. 学校即社会 C. 教育即生活 D. 做中学 E. 生活即教育
作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________ 选择一项或多项： A. 教材中心 B. 教师中心 C. 发展中心 D. 儿童中心 E. 课堂中心
教育是人类和动物界都具有的一种现象。 选择一项： 对 错
教育是人类特有的一种社会活动，动物界没有教育。 选择一项： 对 错
教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。 选择一项： 对 错
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系；教育与社会发展之间的矛盾或关系。 选择一项： 对 错
普通教育学是各门教育学科的总称。 选择一项： 对 错