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广西开放大学幼儿文学
幼儿很多时候表现出一种务实的思维特征。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
幼儿文学是一种超越单一语言文本的文学样式。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
幼儿文学作品通常是以幼儿易于接受的图像或者形象的语言来组织的。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
在幼儿文学的艺术构成中,图画文本是最为基础的。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
年幼的孩子有着在现实和创造的幻想之间随意进出的能力。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
我国童谣的收集最早见于（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
唐宋时期
B.
春秋战国时期
C.
三国时期
D.
“五四”时期的歌谣运动
（ ）是一种修辞手法，它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚，然后引出所要说的事物。
单选题 (5 分) 5分
A.
起兴
B.
拟人
C.
比喻
D.
寄寓
1593年，（ ）所编辑的《演小儿语》可以说是中国最早的一部个人搜集的儿歌集。
单选题 (5 分) 5分
A.
杨慎
B.
王阳明
C.
吕坤
D.
范寅
1918年到1925年，围绕北大的《歌谣》周刊，“五四”知识分子掀起的一场民间歌谣征集和研究运动，史称“歌谣运动”。在这批学者之中，对儿歌研究最为注重的就是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
刘半农
B.
胡适
C.
周作人
D.
何德兰
儿歌在节奏方面主要讲究音步的统一、协调，比较典型的是（ ）句式结构。
单选题 (5 分) 5分
A.
三、五、七言
B.
三、二、七言
C.
四、六言
D.
五、七言
（ ）——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。
单选题 (5 分) 5分
A.
摇篮歌
B.
逗乐歌
C.
数数歌
D.
连锁歌
（ ）是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。
单选题 (5 分) 5分
A.
问答歌
B.
绕口令
C.
游戏歌
D.
谜语歌
（ ）的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。
单选题 (5 分) 5分
A.
逗乐歌
B.
连锁歌
C.
绕口令
D.
颠倒歌
以下哪一项（ ）不属于儿歌的特性。
单选题 (5 分) 5分
A.
音乐性
B.
变异性
C.
律动性
D.
游戏性
儿歌的（ ）具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。
单选题 (5 分) 5分
A.
地域性
B.
时代性
C.
变异性
D.
游戏性
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
幼儿文学是一种超越单一语言文本的文学样式。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
幼儿文学作品通常是以幼儿易于接受的图像或者形象的语言来组织的。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
在幼儿文学的艺术构成中,图画文本是最为基础的。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
年幼的孩子有着在现实和创造的幻想之间随意进出的能力。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
我国童谣的收集最早见于（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
唐宋时期
B.
春秋战国时期
C.
三国时期
D.
“五四”时期的歌谣运动
（ ）是一种修辞手法，它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚，然后引出所要说的事物。
单选题 (5 分) 5分
A.
起兴
B.
拟人
C.
比喻
D.
寄寓
1593年，（ ）所编辑的《演小儿语》可以说是中国最早的一部个人搜集的儿歌集。
单选题 (5 分) 5分
A.
杨慎
B.
王阳明
C.
吕坤
D.
范寅
1918年到1925年，围绕北大的《歌谣》周刊，“五四”知识分子掀起的一场民间歌谣征集和研究运动，史称“歌谣运动”。在这批学者之中，对儿歌研究最为注重的就是（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
刘半农
B.
胡适
C.
周作人
D.
何德兰
儿歌在节奏方面主要讲究音步的统一、协调，比较典型的是（ ）句式结构。
单选题 (5 分) 5分
A.
三、五、七言
B.
三、二、七言
C.
四、六言
D.
五、七言
（ ）——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。
单选题 (5 分) 5分
A.
摇篮歌
B.
逗乐歌
C.
数数歌
D.
连锁歌
（ ）是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。
单选题 (5 分) 5分
A.
问答歌
B.
绕口令
C.
游戏歌
D.
谜语歌
（ ）的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。
单选题 (5 分) 5分
A.
逗乐歌
B.
连锁歌
C.
绕口令
D.
颠倒歌
以下哪一项（ ）不属于儿歌的特性。
单选题 (5 分) 5分
A.
音乐性
B.
变异性
C.
律动性
D.
游戏性
儿歌的（ ）具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。
单选题 (5 分) 5分
A.
地域性
B.
时代性
C.
变异性
D.
游戏性