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平顶山学院-学前儿童科学教育(高起专)
18. (单选题) 关于自然角的说法中,错误的是( )(本题2.0分)
A. 自然角是儿童进行非正规科学活动的场所
B. 自然角的材料应限于动植物
C. 自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动
D. 教师要让儿童参与管理自然角1
19. (单选题) 属于间接指导的是( )(本题2.0分) A. 教师通过同伴的相互学习来实现指导 B. 教师通过学习材料的设计来实现指导 C. 教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案 D. 在日常生活中的指导
20. (单选题) 学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )(本题2.0分) A. 科学性与启蒙性 B. 广泛性和代表性 C. 地方性和季节性 D. 时代性和民族性
21. (单选题) 组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的( )(本题2.0分) A. 感知游戏 B. 情景游戏 C. 分类游戏 D. 活动性游戏
22. (单选题) 实施儿童科学教育的原因在于( )(本题2.0分) A. 儿童提高学习成绩的需要 B. 是幼儿园工作安排的需要 C. 对儿童个人和社会发展有重要的意义 D. 是家长的需要
23. (单选题) 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括( )(本题2.0分) A. 科学性和启蒙性要求 B. 学科性和系统性要求 C. 地方性和季节性要求 D. 时代性和民族性要求
24. (单选题) 不属于开放性问题的是( )(本题2.0分) A. “你有什么主意?” B. “它像什么?” C. “你们发现了什么?” D. “它们有个共同的名字叫什么?”
25. (单选题) 有关观察指导的表述中,错误的是( )(本题2.0分) A. 教师应教给儿童相应的观察方法 B. 教师应引导儿童只用视觉观察物体 C. 教师应尽可能让儿童自己观察 D. 教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
26. (问答题) 科学经验与科学概念的区别与联系?(本题8.0分)
27. (问答题) 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么?(本题8.0分)
28. (问答题) 确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些?(本题8.0分)
29. (问答题) 论述教师态度对儿童偶发性科学活动的影响。(本题10.0分)
19. (单选题) 属于间接指导的是( )(本题2.0分) A. 教师通过同伴的相互学习来实现指导 B. 教师通过学习材料的设计来实现指导 C. 教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案 D. 在日常生活中的指导
20. (单选题) 学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )(本题2.0分) A. 科学性与启蒙性 B. 广泛性和代表性 C. 地方性和季节性 D. 时代性和民族性
21. (单选题) 组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的( )(本题2.0分) A. 感知游戏 B. 情景游戏 C. 分类游戏 D. 活动性游戏
22. (单选题) 实施儿童科学教育的原因在于( )(本题2.0分) A. 儿童提高学习成绩的需要 B. 是幼儿园工作安排的需要 C. 对儿童个人和社会发展有重要的意义 D. 是家长的需要
23. (单选题) 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括( )(本题2.0分) A. 科学性和启蒙性要求 B. 学科性和系统性要求 C. 地方性和季节性要求 D. 时代性和民族性要求
24. (单选题) 不属于开放性问题的是( )(本题2.0分) A. “你有什么主意?” B. “它像什么?” C. “你们发现了什么?” D. “它们有个共同的名字叫什么?”
25. (单选题) 有关观察指导的表述中,错误的是( )(本题2.0分) A. 教师应教给儿童相应的观察方法 B. 教师应引导儿童只用视觉观察物体 C. 教师应尽可能让儿童自己观察 D. 教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
26. (问答题) 科学经验与科学概念的区别与联系?(本题8.0分)
27. (问答题) 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么?(本题8.0分)
28. (问答题) 确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些?(本题8.0分)
29. (问答题) 论述教师态度对儿童偶发性科学活动的影响。(本题10.0分)