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信阳师范学院语言学概论
下列元音中，后低不圆唇元音是
A.[a]
B.[u]
C.[ɑ]
D.[e]
语言是一种 A.形式和内容相统一的视觉符号系统 B.音义结合的听觉符号系统 C.用于交际的触觉符号系统 D.集视觉、听觉、触觉为一体的符号系统
现代英语音位系统中处于互补关系的音素是 A.[P]和[p‘] B.[t]和[f] C.[k]和[g] D.[g]和[n]
在语流中，同化音在前，被同化音在后的叫 A.逆异化 B.顺异化 C.顺同化 D.逆同化
齐齿呼音节指的是 A.韵母无韵头 B.韵母以[u]为韵头 C.韵母以[i]为韵头或韵腹 D.韵母以[y]为韵头或韵腹
chuang这个音节包含 A.两个元音，三个辅音 B.两个元音，两个辅音 C.复辅音和复元音 D.复辅音和两个单元音
汉语的一个音节中不可缺少的是 A.韵头 B.韵腹 C.声母 D.韵尾
不属于韵律特征的构成要素的是 A.长短音 B.语调 C.停顿 D.声调
根据表达的需要，有意识的加上去的重音是 A.节律重音 B.语法重音 C.固定重音 D.强调重音
送气清塞音是 A.[t‘] B.[k] C.[t] D.[g]
汉语普通话中处于对立关系的是 A.[d]和[t] B.[g]和[k] C.[a]和[A] D.[t]和[t‘]
下列说法，（）是正确的 A.音位具有区别意义的作用 B.音素具有区别意义的作用 C.声母具有区别意义的作用 D.韵母具有区别意义的作用
关于语音四要素，下列说法不正确的一项是 A.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长 B.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素 C.音长是由发音体振动的持续时间决定的 D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的
不属于语言学分类的角度 A.功能角度 B.研究对象 C.研究对象的时间范围分类 D.语言的性质
不属于外语教学特点的是 A.基础性 B.交叉性 C.多元性 D.多元性
语言是一种 A.形式和内容相统一的视觉符号系统 B.音义结合的听觉符号系统 C.用于交际的触觉符号系统 D.集视觉、听觉、触觉为一体的符号系统
现代英语音位系统中处于互补关系的音素是 A.[P]和[p‘] B.[t]和[f] C.[k]和[g] D.[g]和[n]
在语流中，同化音在前，被同化音在后的叫 A.逆异化 B.顺异化 C.顺同化 D.逆同化
齐齿呼音节指的是 A.韵母无韵头 B.韵母以[u]为韵头 C.韵母以[i]为韵头或韵腹 D.韵母以[y]为韵头或韵腹
chuang这个音节包含 A.两个元音，三个辅音 B.两个元音，两个辅音 C.复辅音和复元音 D.复辅音和两个单元音
汉语的一个音节中不可缺少的是 A.韵头 B.韵腹 C.声母 D.韵尾
不属于韵律特征的构成要素的是 A.长短音 B.语调 C.停顿 D.声调
根据表达的需要，有意识的加上去的重音是 A.节律重音 B.语法重音 C.固定重音 D.强调重音
送气清塞音是 A.[t‘] B.[k] C.[t] D.[g]
汉语普通话中处于对立关系的是 A.[d]和[t] B.[g]和[k] C.[a]和[A] D.[t]和[t‘]
下列说法，（）是正确的 A.音位具有区别意义的作用 B.音素具有区别意义的作用 C.声母具有区别意义的作用 D.韵母具有区别意义的作用
关于语音四要素，下列说法不正确的一项是 A.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长 B.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素 C.音长是由发音体振动的持续时间决定的 D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的
不属于语言学分类的角度 A.功能角度 B.研究对象 C.研究对象的时间范围分类 D.语言的性质
不属于外语教学特点的是 A.基础性 B.交叉性 C.多元性 D.多元性