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新乡医学院卫生统计学
用某年石家庄市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法属于（）
A.抽样研究
B.参数估计
C.统计描述
D.统计推断
抽样研究中的样本是（）。
A.研究对象的全体
B.总体中特定的一部分
C.总体中随机抽取的一部分
D.随意收集的一些观察现象
对居民收入与消费支出的几组不同样本数据拟合的直线回归方程如下，你认为哪个回归方程可能是正确的？（）
A.y=125-10x
B.y=-50+8x
C.y=150-20x
D.y=-15-6x
H0:μ=μ0，选用Z统计量进行检验，接受原假设H0的标准是（）
A.|Z|≥Zα
B.|Z|
C.Z≥Zα/2
D.Z>-Zα
置信概率表达了区间估计的（）
A.精确性
B.可靠性
C.显着性
D.规范性
用最小平方法给时间数列配合直线趋势方程y=a+bt，当b＜0时，说明现象的发展趋势是（）
A.上升趋势
B.下降趋势
C.水平态势
D.不能确定
时间序列若无季节变动，则其各月（季）季节指数应为（）
A.1
B.4
C.1.2
D.12
某乡播种早稻5000亩，其中20%使用改良品种，亩产为600公斤，其余亩产为500公斤，则该乡全部早稻平均亩产为（）
A.520公斤
B.530公斤
C.540公斤
D.550公斤
已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）
A.甲班较大
B.乙班较大
C.两班相同
D.无法作比较
根据分组数据计算均值时，利用各组数据的组中值做为代表值，使用这一代表值的假定条件是（）。
A.各组的权数必须相等
B.各组的组中值必须相等
C.各组数据在各组中均匀分布
D.各组的组中值都能取整数值
关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C.随机抽样即随意抽取个体
D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
实验设计和调查设计的根本区别是（）。
A.实验设计以动物为对象
B.调查设计以人为对象
C.实验设计可随机分组
D.实验设计可人为设置处理因素
实验设计的基本原则（）。
A.随机化、盲法、设置对照
B.重复、随机化、配对
C.随机化、盲法、配对
D.随机化、重复、设置对照
实验设计的三个基本要素是（）。
A.受试对象、实验效应、观察指标
B.随机化、重复、设置对照
C.齐同对比、均衡性、随机化
D.处理因素、受试对象、实验效应
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点()。
A.距直线的纵向距离相等
B.距直线的纵向距离的平方和最小
C.与直线的垂直距离相等
D.与直线的垂直距离的平方和最小
A.抽样研究
B.参数估计
C.统计描述
D.统计推断
抽样研究中的样本是（）。
A.研究对象的全体
B.总体中特定的一部分
C.总体中随机抽取的一部分
D.随意收集的一些观察现象
对居民收入与消费支出的几组不同样本数据拟合的直线回归方程如下，你认为哪个回归方程可能是正确的？（）
A.y=125-10x
B.y=-50+8x
C.y=150-20x
D.y=-15-6x
H0:μ=μ0，选用Z统计量进行检验，接受原假设H0的标准是（）
A.|Z|≥Zα
B.|Z|
C.Z≥Zα/2
D.Z>-Zα
置信概率表达了区间估计的（）
A.精确性
B.可靠性
C.显着性
D.规范性
用最小平方法给时间数列配合直线趋势方程y=a+bt，当b＜0时，说明现象的发展趋势是（）
A.上升趋势
B.下降趋势
C.水平态势
D.不能确定
时间序列若无季节变动，则其各月（季）季节指数应为（）
A.1
B.4
C.1.2
D.12
某乡播种早稻5000亩，其中20%使用改良品种，亩产为600公斤，其余亩产为500公斤，则该乡全部早稻平均亩产为（）
A.520公斤
B.530公斤
C.540公斤
D.550公斤
已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）
A.甲班较大
B.乙班较大
C.两班相同
D.无法作比较
根据分组数据计算均值时，利用各组数据的组中值做为代表值，使用这一代表值的假定条件是（）。
A.各组的权数必须相等
B.各组的组中值必须相等
C.各组数据在各组中均匀分布
D.各组的组中值都能取整数值
关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C.随机抽样即随意抽取个体
D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
实验设计和调查设计的根本区别是（）。
A.实验设计以动物为对象
B.调查设计以人为对象
C.实验设计可随机分组
D.实验设计可人为设置处理因素
实验设计的基本原则（）。
A.随机化、盲法、设置对照
B.重复、随机化、配对
C.随机化、盲法、配对
D.随机化、重复、设置对照
实验设计的三个基本要素是（）。
A.受试对象、实验效应、观察指标
B.随机化、重复、设置对照
C.齐同对比、均衡性、随机化
D.处理因素、受试对象、实验效应
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点()。
A.距直线的纵向距离相等
B.距直线的纵向距离的平方和最小
C.与直线的垂直距离相等
D.与直线的垂直距离的平方和最小