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国家开放大学农村社会学
农村城镇化的表现形式多种多样，其中最核心的内容是（ ）。
A.
农村人口转变为城镇人口
B.
生活水平的提高
C.
农村社区演变为城市社区
D.
基础设施的改变
当前我国农村城镇化的道路选择是（ ）。
A.
大、中、小城市并重论
B.
大中城镇、小城镇、新型农村社区协调发展、互相促进
C.
大城市重点论
D.
小城市（镇）重点论
表示生活方式的质的方面的范畴，反映生活方式本质特征的是（ ）。
A.
生活条件
B.
生活质量
C.
生活态度
D.
生活水平
对生活方式具有决定性影响的因素是（ ）。
A.
生产方式
B.
自然环境
C.
科学技术
D.
社会制度
在发达国家和地区，人们的生活方式已经达到了（ ）。
A.
富裕型
B.
小康型
C.
温饱型
D.
豪华型
农村社会学的研究对象包括（ ）。
A.
农村社会结构
B.
农村社会变迁
C.
农村居民的社会生活
D.
农村社会发展史
E.
农村社会关系
费孝通在《小城镇大问题》一文中提出的命题包括（ ）。
A.
无信息不发展
B.
无商不活
C.
无农不稳
D.
无工不富
E.
无文化不持续
文化的功能包括（ ）。
A.
行为导向
B.
维持秩序
C.
社会传续
D.
文明传承
E.
行动整合
儿童－青少年社会化的内容包括（ ）。
A.
培养社会角色
B.
学习谋生技能
C.
学习社会规范
D.
学习基本的生活技能
E.
确定人生目标
近几年政府和人民团体大力推进家庭建设，倡导家庭建设的模式包括（ ）。
A.
“节约型家庭”
B.
“五好文明家庭”
C.
“平安家庭”
D.
“学习型家庭”
E.
“和谐家庭”
邻里的特点包括（ ）。
A.
相邻而居
B.
相互信任
C.
相互不交往
D.
具有变动性
E.
守望相助
社会组织的构成要素包括（ ）。
A.
特定的活动目标
B.
一定的物资设备
C.
相对规范的组织规程
D.
一定数量的成员
E.
职责、权力的分层体系
村民委员会的特征包括（ ）。
A.
自治性
B.
基层性
C.
群众性
D.
地域性
E.
广泛性
社区的构成要素包括（ ）。
A.
设施
B.
人口
C.
文化
D.
地域
E.
社区管理者
影响或决定生活方式的主要因素包括（ ）。
A.
科学技术
B.
风俗习惯和价值观念
C.
自然环境
D.
政治制度
E.
生产方式
A.
农村人口转变为城镇人口
B.
生活水平的提高
C.
农村社区演变为城市社区
D.
基础设施的改变
当前我国农村城镇化的道路选择是（ ）。
A.
大、中、小城市并重论
B.
大中城镇、小城镇、新型农村社区协调发展、互相促进
C.
大城市重点论
D.
小城市（镇）重点论
表示生活方式的质的方面的范畴，反映生活方式本质特征的是（ ）。
A.
生活条件
B.
生活质量
C.
生活态度
D.
生活水平
对生活方式具有决定性影响的因素是（ ）。
A.
生产方式
B.
自然环境
C.
科学技术
D.
社会制度
在发达国家和地区，人们的生活方式已经达到了（ ）。
A.
富裕型
B.
小康型
C.
温饱型
D.
豪华型
农村社会学的研究对象包括（ ）。
A.
农村社会结构
B.
农村社会变迁
C.
农村居民的社会生活
D.
农村社会发展史
E.
农村社会关系
费孝通在《小城镇大问题》一文中提出的命题包括（ ）。
A.
无信息不发展
B.
无商不活
C.
无农不稳
D.
无工不富
E.
无文化不持续
文化的功能包括（ ）。
A.
行为导向
B.
维持秩序
C.
社会传续
D.
文明传承
E.
行动整合
儿童－青少年社会化的内容包括（ ）。
A.
培养社会角色
B.
学习谋生技能
C.
学习社会规范
D.
学习基本的生活技能
E.
确定人生目标
近几年政府和人民团体大力推进家庭建设，倡导家庭建设的模式包括（ ）。
A.
“节约型家庭”
B.
“五好文明家庭”
C.
“平安家庭”
D.
“学习型家庭”
E.
“和谐家庭”
邻里的特点包括（ ）。
A.
相邻而居
B.
相互信任
C.
相互不交往
D.
具有变动性
E.
守望相助
社会组织的构成要素包括（ ）。
A.
特定的活动目标
B.
一定的物资设备
C.
相对规范的组织规程
D.
一定数量的成员
E.
职责、权力的分层体系
村民委员会的特征包括（ ）。
A.
自治性
B.
基层性
C.
群众性
D.
地域性
E.
广泛性
社区的构成要素包括（ ）。
A.
设施
B.
人口
C.
文化
D.
地域
E.
社区管理者
影响或决定生活方式的主要因素包括（ ）。
A.
科学技术
B.
风俗习惯和价值观念
C.
自然环境
D.
政治制度
E.
生产方式