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南阳师范学院-教育学-中国教育史
国民政府时期，忽略中国国情而失败的教育管理改革实践是 ( )
(A) 教育独立
(B) 三民主义教育
(C) 大学院和大学区制
(D) 推行“戊辰学制
下列选项中，哪个不是杨贤江的教育思想 ( ) (A) 运用历史唯心主义论述教育本质 (B) 批驳各种流行教育观点 (C) 对青年进行“全人生指导” (D) 运用历史唯物主义论述教育本质
蔡元培“五育并举”的教育方针都哪些 ( ) (A) 军国民教育 (B) 实利主义教育 (C) 公民道德教育 (D) 世界观教育 (E) 美感教育
严复教育思想的主要内容 ( ) (A) 培养德、智、体兼备的新国民 (B) 指摘八股考试，比较中西学风 (C) 建立体用一致的文化教育观 (D) 鼓吹女子教育，改革儿童教育
下列哪些项是清末教育新政的内容？ ( ) (A) 建立新学制 (B) 禁止留学教育 (C) 废科举，兴学堂 (D) 改革教育行政体制 (E) 厘订教育宗旨
“新文化运动”促进了哪些教育观念变革 ( ) (A) 教育个性化 (B) 教育平民化 (C) 教育大众化 (D) 教育实用化 (E) 教育科学化
清朝后期，闭关锁国政策造成了哪些教育困境？ ( ) (A) 官学教育有名无实 (B) 书院兴盛 (C) 教育内容不切实用 (D) 科举考试弊窦丛生 (E) 教育方式陈旧落后
西周时期社会的总体特征有哪几项 (A) 实行宗法制度，用血缘关系把奴隶主贵族联系起来，但又区别亲疏等级 (B) 经济上实行井田制 (C) 政治上实行分封制 (D) 文化教育上实行学在官府
西周时期教育的特点有哪些 (A) 学在官府，官师合一 (B) 分为“大学”“小学”，还有“国学”“乡学” (C) 实行“六艺”教育 (D) 有官学、私学之分
春秋时期的社会变革体现在哪些地方 (A) 官学衰废，私学兴起 (B) 礼崩乐坏，文化下移 (C) 井田制遭到破坏 (D) 士阶层开始兴起
稷下学宫是由哪个国家创办的 (A) 秦国 (B) 郑国 (C) 齐国 (D) 楚国
先秦诸子百家中，重视科学与技术教育的是 (A) 道家 (B) 法家 (C) 儒家 (D) 墨家
先秦诸子百家中，最为重视教师作用、将教师地位提升到天地君并列地位的是 (A) 荀子 (B) 孟子 (C) 墨子 (D) 老子
墨子的教育目标是培养 (A) 大丈夫 (B) 兼士、贤士 (C) 鸿儒 (D) 真人
认为教育对人来说应该是一个“损之又损”的过程的教育学派是 (A) 道家 (B) 法家 (C) 墨家 (D) 儒家
下列选项中，哪个不是杨贤江的教育思想 ( ) (A) 运用历史唯心主义论述教育本质 (B) 批驳各种流行教育观点 (C) 对青年进行“全人生指导” (D) 运用历史唯物主义论述教育本质
蔡元培“五育并举”的教育方针都哪些 ( ) (A) 军国民教育 (B) 实利主义教育 (C) 公民道德教育 (D) 世界观教育 (E) 美感教育
严复教育思想的主要内容 ( ) (A) 培养德、智、体兼备的新国民 (B) 指摘八股考试，比较中西学风 (C) 建立体用一致的文化教育观 (D) 鼓吹女子教育，改革儿童教育
下列哪些项是清末教育新政的内容？ ( ) (A) 建立新学制 (B) 禁止留学教育 (C) 废科举，兴学堂 (D) 改革教育行政体制 (E) 厘订教育宗旨
“新文化运动”促进了哪些教育观念变革 ( ) (A) 教育个性化 (B) 教育平民化 (C) 教育大众化 (D) 教育实用化 (E) 教育科学化
清朝后期，闭关锁国政策造成了哪些教育困境？ ( ) (A) 官学教育有名无实 (B) 书院兴盛 (C) 教育内容不切实用 (D) 科举考试弊窦丛生 (E) 教育方式陈旧落后
西周时期社会的总体特征有哪几项 (A) 实行宗法制度，用血缘关系把奴隶主贵族联系起来，但又区别亲疏等级 (B) 经济上实行井田制 (C) 政治上实行分封制 (D) 文化教育上实行学在官府
西周时期教育的特点有哪些 (A) 学在官府，官师合一 (B) 分为“大学”“小学”，还有“国学”“乡学” (C) 实行“六艺”教育 (D) 有官学、私学之分
春秋时期的社会变革体现在哪些地方 (A) 官学衰废，私学兴起 (B) 礼崩乐坏，文化下移 (C) 井田制遭到破坏 (D) 士阶层开始兴起
稷下学宫是由哪个国家创办的 (A) 秦国 (B) 郑国 (C) 齐国 (D) 楚国
先秦诸子百家中，重视科学与技术教育的是 (A) 道家 (B) 法家 (C) 儒家 (D) 墨家
先秦诸子百家中，最为重视教师作用、将教师地位提升到天地君并列地位的是 (A) 荀子 (B) 孟子 (C) 墨子 (D) 老子
墨子的教育目标是培养 (A) 大丈夫 (B) 兼士、贤士 (C) 鸿儒 (D) 真人
认为教育对人来说应该是一个“损之又损”的过程的教育学派是 (A) 道家 (B) 法家 (C) 墨家 (D) 儒家