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陕西中医药大学护理教育(专升本)
判断题) 教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用,是自然人发展为社会人的根本条件。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
(判断题) 护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 教师劳动的示范性是教师劳动区别于其他劳动的最明显的特点。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 非权势是不过分限制、干涉学生的行为,而应循循善诱,引导学生不断求得进步。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(多选题) 下列叙述正确的是( )(本题5.0分) A、 教育为政治服务 B、 教育与社会政治之间是决定与被决定的关系 C、 教育和文化之间各有自己的相对独立性 D、 文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏 E、 政治决定教育的领导权
(多选题) 教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是( )(本题5.0分) A、 教育本身水平影响教育对个体发展的作用 B、 教育对个体发展方向起引导作用 C、 教育是影响人发展的各种因素的综合 D、 教育对个体发展的作用受环境的影响 E、 教育对个体发展的不同方面作用大小相同
(多选题) 我国护理教育改革的趋势包括( )(本题5.0分) A、 调整学制,体现护理特点 B、 调整课程设置,突出专业特色 C、 建立完善国家护士执业考试制度 D、 编写新教材,体现时代需要 E、 优化教学方法,注重素质教育
(多选题) 护理专业学生临床实习的权利( )(本题5.0分) A、 知悉实习的安排 B、 自主选择实习医院 C、 有合格的临床带教老师 D、 有良好的实习环境 E、 对带教老师要求其执行的技能有权拒绝
(多选题) 护理专业教师的劳动不易为人们充分理解,是因为教师劳动效果的( )(本题5.0分) A、 复杂性 B、 滞后性 C、 模糊性 D、 间接性 E、 繁重性
(多选题) 理解学生包含( )(本题5.0分) A、 心胸豁达 B、 移情理解 C、 客观公正 D、 自我适应 E、 敏感性
(单选题) 下列哪位是社会本位论的主张者( )(本题4.0分) A、 卢梭 B、 福禄贝尔 C、 孔德 D、 洛克 E、 裴斯泰洛齐
(单选题) 下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确的( )(本题4.0分) A、 德育是智育的基础 B、 智育为德育指明方向 C、 美的观点、情趣属于德育范畴 D、 美的理解、创造与德育密切相关 E、 智育可为其它提供物质前提
(单选题) 关于培养目标的叙述不妥的是( )(本题4.0分) A、 与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象 B、 培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上 C、 制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针 D、 制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定 E、 制定培养目标必须符合人才培养的规格
(单选题) “能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”此教学目标属于( )(本题4.0分) A、 认知领域的知识层次 B、 动作技能领域的适应层次 C、 情感领域的接受层次 D、 动作技能领域的机械动作层次 E、 认知领域的分析层次
(判断题) 护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 教师劳动的示范性是教师劳动区别于其他劳动的最明显的特点。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 非权势是不过分限制、干涉学生的行为,而应循循善诱,引导学生不断求得进步。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(多选题) 下列叙述正确的是( )(本题5.0分) A、 教育为政治服务 B、 教育与社会政治之间是决定与被决定的关系 C、 教育和文化之间各有自己的相对独立性 D、 文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏 E、 政治决定教育的领导权
(多选题) 教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是( )(本题5.0分) A、 教育本身水平影响教育对个体发展的作用 B、 教育对个体发展方向起引导作用 C、 教育是影响人发展的各种因素的综合 D、 教育对个体发展的作用受环境的影响 E、 教育对个体发展的不同方面作用大小相同
(多选题) 我国护理教育改革的趋势包括( )(本题5.0分) A、 调整学制,体现护理特点 B、 调整课程设置,突出专业特色 C、 建立完善国家护士执业考试制度 D、 编写新教材,体现时代需要 E、 优化教学方法,注重素质教育
(多选题) 护理专业学生临床实习的权利( )(本题5.0分) A、 知悉实习的安排 B、 自主选择实习医院 C、 有合格的临床带教老师 D、 有良好的实习环境 E、 对带教老师要求其执行的技能有权拒绝
(多选题) 护理专业教师的劳动不易为人们充分理解,是因为教师劳动效果的( )(本题5.0分) A、 复杂性 B、 滞后性 C、 模糊性 D、 间接性 E、 繁重性
(多选题) 理解学生包含( )(本题5.0分) A、 心胸豁达 B、 移情理解 C、 客观公正 D、 自我适应 E、 敏感性
(单选题) 下列哪位是社会本位论的主张者( )(本题4.0分) A、 卢梭 B、 福禄贝尔 C、 孔德 D、 洛克 E、 裴斯泰洛齐
(单选题) 下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确的( )(本题4.0分) A、 德育是智育的基础 B、 智育为德育指明方向 C、 美的观点、情趣属于德育范畴 D、 美的理解、创造与德育密切相关 E、 智育可为其它提供物质前提
(单选题) 关于培养目标的叙述不妥的是( )(本题4.0分) A、 与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象 B、 培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上 C、 制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针 D、 制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定 E、 制定培养目标必须符合人才培养的规格
(单选题) “能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”此教学目标属于( )(本题4.0分) A、 认知领域的知识层次 B、 动作技能领域的适应层次 C、 情感领域的接受层次 D、 动作技能领域的机械动作层次 E、 认知领域的分析层次