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商丘师范学院信息技术基础
17. (单选题) 在FRONTPAGE中,通过( )可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。(本题1.0分)
A、 普通窗口
B、 预览窗口
C、 HTML窗口
D、 视图窗口
18. (单选题) ( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。(本题1.0分) A、 课堂教学 B、 教学组织 C、 课堂氛围 D、 课堂管理
19. (单选题) ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。(本题1.0分) A、 网上合作学习 B、 真实性任务学习 C、 有意义的学习 D、 资源型学习
20. (单选题) 借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( )(本题1.0分) A、 基于问题学习 B、 发现学习 C、 探究训练 D、 抛锚式教学
21. (单选题) 网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的_____不是它的写作辅导方式。(本题1.0分) A、 实时性的聊天 B、 电子邮件 C、 BBS D、 在线练习
22. (单选题) 下面______是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。(本题1.0分) A、 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程 B、 用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 C、 能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值 D、 获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法
23. (单选题) _____旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。(本题1.0分) A、 基于问题学习 B、 有意义的学习 C、 资源型学习 D、 网上合作学习
24. (单选题) ______是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。(本题1.0分) A、 自我调控 B、 自我监察 C、 自我管理 D、 自我评价
25. (单选题) 关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是_____。(本题1.0分) A、 反馈时直接指出正误 B、 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。 C、 要提供即时的反馈 D、 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析
26. (单选题) 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着_____的兴建而提出来的。(本题1.0分) A、 “信息高速公路” B、 “2016战略” C、 “全国学习网” D、 “国家高速信息网”
27. (单选题) Powerpoint所提供的______功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。(本题1.0分) A、 自定义动画 B、 动作设置 C、 预设动画 D、 自定义放映
28. (单选题) 在教学目标表述中,“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_______层次。(本题1.0分) A、 形成价值观念 B、 组织价值观念系统 C、 反应 D、 价值体系个性化。
29. (单选题) 在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中,在统计与概率部分的学习中,学生可以________。(本题1.0分) A、 运用数学符号使用ICT交流运算结果 B、 使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果 C、 使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现 D、 使用WORD写作综合课研究报告
30. (单选题) 在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会_______。(本题1.0分) A、 各种网络搜索技巧、使用电子邮件 B、 用浏览器收集材料、使用电子邮件 C、 各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法 D、 用浏览器收集材料、网页制作
31. (单选题) 完整的信息素养应包括_________三个层面。(本题1.0分) A、 知识素养、信息素养、计算机技能 B、 文化素养、文化意识、信息技能 C、 文化素养、信息意识、计算机技能 D、 文化素养、信息意识、信息技能
18. (单选题) ( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。(本题1.0分) A、 课堂教学 B、 教学组织 C、 课堂氛围 D、 课堂管理
19. (单选题) ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。(本题1.0分) A、 网上合作学习 B、 真实性任务学习 C、 有意义的学习 D、 资源型学习
20. (单选题) 借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( )(本题1.0分) A、 基于问题学习 B、 发现学习 C、 探究训练 D、 抛锚式教学
21. (单选题) 网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的_____不是它的写作辅导方式。(本题1.0分) A、 实时性的聊天 B、 电子邮件 C、 BBS D、 在线练习
22. (单选题) 下面______是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。(本题1.0分) A、 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程 B、 用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 C、 能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值 D、 获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法
23. (单选题) _____旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。(本题1.0分) A、 基于问题学习 B、 有意义的学习 C、 资源型学习 D、 网上合作学习
24. (单选题) ______是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。(本题1.0分) A、 自我调控 B、 自我监察 C、 自我管理 D、 自我评价
25. (单选题) 关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是_____。(本题1.0分) A、 反馈时直接指出正误 B、 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。 C、 要提供即时的反馈 D、 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析
26. (单选题) 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着_____的兴建而提出来的。(本题1.0分) A、 “信息高速公路” B、 “2016战略” C、 “全国学习网” D、 “国家高速信息网”
27. (单选题) Powerpoint所提供的______功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。(本题1.0分) A、 自定义动画 B、 动作设置 C、 预设动画 D、 自定义放映
28. (单选题) 在教学目标表述中,“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_______层次。(本题1.0分) A、 形成价值观念 B、 组织价值观念系统 C、 反应 D、 价值体系个性化。
29. (单选题) 在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中,在统计与概率部分的学习中,学生可以________。(本题1.0分) A、 运用数学符号使用ICT交流运算结果 B、 使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果 C、 使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现 D、 使用WORD写作综合课研究报告
30. (单选题) 在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会_______。(本题1.0分) A、 各种网络搜索技巧、使用电子邮件 B、 用浏览器收集材料、使用电子邮件 C、 各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法 D、 用浏览器收集材料、网页制作
31. (单选题) 完整的信息素养应包括_________三个层面。(本题1.0分) A、 知识素养、信息素养、计算机技能 B、 文化素养、文化意识、信息技能 C、 文化素养、信息意识、计算机技能 D、 文化素养、信息意识、信息技能