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河南科技大学-护理学-护理管理学
[单选题,1分] 确定控制对象属于控制过程中的( )
A.确立目标
B.衡量工作绩效
C.评价偏差
D.采取纠正措施
[单选题,1分] 抢救病人时常用的信息传递方式是 ( ) A.人工处理 B.口头方式 C.文书方式 D.计算机处理
[单选题,1分] 对于病房护士长来说，最有效的监督方法是 ( ) A.直接观察 B.听取汇报 C.指派专人监督 D.护士相互监督
[单选题,1分] 民主气氛浓，有利于鼓舞士气，能满足个体的心理需要的沟通网络是( ) A.链式 B.轮式 C.环式 D.全通道式
[单选题,1分] 以下哪项不属于赫兹伯格双因素理论中的保健因素( ) A.工资水平 B.工作成就感 C.工作环境 D.福利待遇
[单选题,1分] 领导效能测评过程中需要遵循的总原则是( ) A.实事求是原则 B.以人为本原则 C.动态测评原则 D.综合测评原则
[单选题,1分] 以各项护理活动为中心的护理工作方法称为 ( ) A.个案护理 B.小组护理 C.整体护理 D.功能制护理
[单选题,1分] 关于非正式组织，以下哪项不正确( ) A.自发形成的组织 B.不一定有明确的规章制度 C.组织的领袖一定具有较高的地位和权力 D.有较强的内聚力和行为一致性
[单选题,1分] 组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称之为( ) A.宗旨 B.目的 C.目标 D.政策
[单选题,1分] 泰勒科学管理理论重点研究的内容是 ( ) A.生产中工人的劳动效率 B.生产过程中的人际关系 C.理想的行政组织理论 D.生产过程中的人际关系
[单选题,1分] 健康教育目标属于组织目标中的( ) A.卫生经济发展目标 B.医学科学技术发展目标 C.各类卫生事业发展目标 D.社会卫生发展目标
[单选题,1分] 治愈率、好转率、院内感染率等是护理工作质量评价中的( ) A.环节质量指标 B.要素质量指标 C.基础质量指标 D.终末质量指标
[单选题,1分] 控制作用发生在行动之后的是( ) A.前馈控制 B.同期控制 C.过程控制 D.反馈控制
[单选题,1分] 领导者以身作则，要别人做到的事，自己首先做到，属于激励方法中的( ) A.关怀激励 B.榜样激励 C.表率激励 D.荣誉激励
[单选题,1分] 操作条件反射理论的核心是( ) A.需要层次理论 B.挫折理论 C.强化理论 D.期望理论
[单选题,1分] 抢救病人时常用的信息传递方式是 ( ) A.人工处理 B.口头方式 C.文书方式 D.计算机处理
[单选题,1分] 对于病房护士长来说，最有效的监督方法是 ( ) A.直接观察 B.听取汇报 C.指派专人监督 D.护士相互监督
[单选题,1分] 民主气氛浓，有利于鼓舞士气，能满足个体的心理需要的沟通网络是( ) A.链式 B.轮式 C.环式 D.全通道式
[单选题,1分] 以下哪项不属于赫兹伯格双因素理论中的保健因素( ) A.工资水平 B.工作成就感 C.工作环境 D.福利待遇
[单选题,1分] 领导效能测评过程中需要遵循的总原则是( ) A.实事求是原则 B.以人为本原则 C.动态测评原则 D.综合测评原则
[单选题,1分] 以各项护理活动为中心的护理工作方法称为 ( ) A.个案护理 B.小组护理 C.整体护理 D.功能制护理
[单选题,1分] 关于非正式组织，以下哪项不正确( ) A.自发形成的组织 B.不一定有明确的规章制度 C.组织的领袖一定具有较高的地位和权力 D.有较强的内聚力和行为一致性
[单选题,1分] 组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称之为( ) A.宗旨 B.目的 C.目标 D.政策
[单选题,1分] 泰勒科学管理理论重点研究的内容是 ( ) A.生产中工人的劳动效率 B.生产过程中的人际关系 C.理想的行政组织理论 D.生产过程中的人际关系
[单选题,1分] 健康教育目标属于组织目标中的( ) A.卫生经济发展目标 B.医学科学技术发展目标 C.各类卫生事业发展目标 D.社会卫生发展目标
[单选题,1分] 治愈率、好转率、院内感染率等是护理工作质量评价中的( ) A.环节质量指标 B.要素质量指标 C.基础质量指标 D.终末质量指标
[单选题,1分] 控制作用发生在行动之后的是( ) A.前馈控制 B.同期控制 C.过程控制 D.反馈控制
[单选题,1分] 领导者以身作则，要别人做到的事，自己首先做到，属于激励方法中的( ) A.关怀激励 B.榜样激励 C.表率激励 D.荣誉激励
[单选题,1分] 操作条件反射理论的核心是( ) A.需要层次理论 B.挫折理论 C.强化理论 D.期望理论