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太原师范学院学前儿童发展心理学(专升本)
(多选题) 幼儿创造性想象在生活中的表现包括( )
A、 时常提出一些不平常的问题
B、 自编新故事
C、 创造性的游戏活动
D、 创造性地绘画活动
(多选题) 气质一般分为（ ） A、 多血质 B、 胆汁质 C、 粘液质 D、 抑郁质
(多选题) 组织结构的内容包括（ ） A、 工作职务的专业化、部门的划分 B、 工作任务组合，建立职权 C、 指挥系统、控制幅度和集权 D、 分权等人与人相互影响的机制，开发有效的协调手段
(多选题) 自我知觉的构成要素有（ ） A、 人际自我 B、 物质自我 C、 社会自我 D、 精神自我
(多选题) 霍桑实验的四个阶段是（ ） A、 工作物理环境实验 B、 职工福利实验 C、 增加工作与生产效率实验 D、 态度和意见调查
(判断题) 根据“领导生命周期”理论，对新进厂的青年职工与徒工应采取高工作高关系的说服式领导。 A、 正确 B、 错误
(判断题) 专制型比民主型领导方式凝聚力强。 A、 正确 B、 错误
(判断题) 只要人在身体上没有什么缺失或疾病，那么这个人就是健康的。 A、 正确 B、 错误
(判断题) 某幼儿性情温和,脾气好,说明他属于粘液质。( ) A、 正确 B、 错误
(判断题) 多血质型的人行为表现为攻击性强，易兴奋，不易拘束，不可抑制。 A、 true B、 false
(多选题) 气质一般分为（ ） A、 多血质 B、 胆汁质 C、 粘液质 D、 抑郁质
(多选题) 组织结构的内容包括（ ） A、 工作职务的专业化、部门的划分 B、 工作任务组合，建立职权 C、 指挥系统、控制幅度和集权 D、 分权等人与人相互影响的机制，开发有效的协调手段
(多选题) 自我知觉的构成要素有（ ） A、 人际自我 B、 物质自我 C、 社会自我 D、 精神自我
(多选题) 霍桑实验的四个阶段是（ ） A、 工作物理环境实验 B、 职工福利实验 C、 增加工作与生产效率实验 D、 态度和意见调查
(判断题) 根据“领导生命周期”理论，对新进厂的青年职工与徒工应采取高工作高关系的说服式领导。 A、 正确 B、 错误
(判断题) 专制型比民主型领导方式凝聚力强。 A、 正确 B、 错误
(判断题) 只要人在身体上没有什么缺失或疾病，那么这个人就是健康的。 A、 正确 B、 错误
(判断题) 某幼儿性情温和,脾气好,说明他属于粘液质。( ) A、 正确 B、 错误
(判断题) 多血质型的人行为表现为攻击性强，易兴奋，不易拘束，不可抑制。 A、 true B、 false