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乐山师范学院-新闻采访与写作
象征性互动理论是由()提出的 [ 2 分 ] A.米德 B.施拉姆 C.麦克卢汉 D.拉扎斯菲尔德
“自我互动”理论是由()提出的 [ 2 分 ] A.默顿 B.米德 C.布鲁默 D.赖特
“把关人”理论是由()提出的 [ 2 分 ] A.卢因 B.卢卡奇 C.麦克卢汉 D.施拉姆
()是信息环境的主要营造者 [ 2 分 ] A.大众传播 B.各大媒体 C.各国政府 D.受众
集合行为指的是在某种刺激条件下发Th的()社会集合现象 [ 2 分 ] A.正常 B.应激 C.非正常 D.非常态
记者的新闻敏感要表现在() [ 2 分 ] A.获取新闻线索 B.挖掘新闻素材 C.选择报道角度 D.善于沙里淘金 E.预见新闻后面的新闻
引标题的作用是从一个侧面对主题进行() [ 2 分 ] A.引导 B.烘托 C.解释 D.补充
能有效激发受访人说出新闻细节的问题有() [ 2 分 ] A.对于这个现象你有什么感想? B.你怎么看这件事? C.你能给我举个例子吗? D.当时是怎样的情形? 参考答案: C D
下列不符合当代新闻语言要求的是() [ 2 分 ] A.这场演出受到了观众们的一致赞誉。 B.实施抢劫的歹徒跑得相当快。 C.气温高达38摄氏度。 D.3号举重选手不仅身高7英尺,体重也达到了120公斤。
记者在采访中收集和查阅的可能对报道新闻有用的种种材料,叫做() [ 2 分 ] A.新闻题材 B.新闻素材 C.新闻背景 D.新闻依据
通讯选材的特点有() [ 2 分 ] A.材料内容要简洁凝练。 B.要注意材料的典型性。 C.要围绕主题选材。 D.应该累加同类材料。
新闻报道的多层次真实可以理解为() [ 2 分 ] A.尽可能多地让同类受访人在新闻稿件中发言,保证他们发言的权利。 B.坚持传播学中的“平衡”原则。 C.避免对人、事认知的“刻板印象”。 D.把交叉性、综合性的信息提供给读者,避免单向思维。
使用搜索引擎检索相关新闻资料的时候,输入的检索词语应本着()原则 [ 2 分 ] A.简洁 B.完整 C.累加 D.近似
美国密苏里大学新闻学院《新闻写作教程》中写道:“像矿工从大量沙子里筛选出一点点金子那样,记者们把材料一点点过滤,以找出属于导语的那一块金子。”这说明() [ 2 分 ] A.导语应该炼字炼句,优美Th动。 B.选择最有趣、最富于戏剧性和人情味的材料写进导语。 C.选择最重要,最有影响力的材料置于导语。 D.应该将最新鲜的事实、信息置于导语,不要淹没在一般的材料中。
在采访中,记者应尽可能让受访对象() [ 2 分 ] A.与记者正面相对 B.逆光而座 C.与记者比较接近 D.处于安静的环境中