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中国医科大学-组织行为学
创立组织文化过程中最关键、最费时间，既复杂又具有广泛影响性的阶段是
A.调查分析阶段
B.传播执行阶段
C.总体规划阶段
D.巩固发展阶段
解决问题速度最慢的沟通网络是 A.轮式 B.链式 C.全通道式 D.环式
()标志着科学管理从此诞生。 A.《计件工资制》 B.《工厂管理》 C.《科学管理原理》 D.《管理心理学》
()标志着组织行为学称为一门独立学科。 A.《管理心理学》 B.《科学管理原理》 C.《工厂管理》 D.《计件工资制》
以下属于影响知觉的客观因素的是() A.过去的学习与经验 B.动机与兴趣 C.反复的刺激 D.解释的角度
在一个技术力量较为薄弱的单位，中级技术人员可能比较突出，倘若他调到一个知识分子云集的研究所工作，则可能表现一般，这是受()的影响所致。 A.连续性原则 B.相似原则 C.周围条件的影响 D.连续性原则
以下哪项不是自我知觉的构成要素() A.物质自我 B.自我评价 C.社会自我 D.精神自我
遵从社会道德标准与社会主导价值，以利他和服务社会作为自己的价值标准的价值取向类型是() A.亲社会价值取向 B.反社会价值取向 C.亲组织价值取向 D.反组织价值取向
人们的学习行为取决于() A.个人因素 B.环境因素 C.学习经验 D.社会因素
人类的情绪是对外周植物性神经系统的一种反应是()。 A.詹姆斯-兰格情绪理论 B.阿诺德情绪理论 C.沙赫特情绪理论 D.汤姆金斯和伊扎德情绪理论
精力充沛，喜欢支配或影响他人，善于劝说及领导、管理他人，不喜欢细致的工作，不喜欢高度集中精力的智力活动。这类人的职业个性是() A.常规型 B.管理型 C.社会型 D.研究型
有责任心，善于自我控制，并乐于与文字和数字打交道，喜欢按照详细的指导完成工作，不喜欢非结构性的工作环境，不喜欢不确定性，不喜欢没有系统性的活动。这类人的职业个性是() A.常规型 B.管理型 C.社会型 D.研究型
德国格式塔派心理学家勒温将个人的行为定义为个体与环境相互作用的结果。他提出的公式是() A.P=f(M*A*E) B.P=f(S*A) C.P=f(P*E) D.P=f(M+A*E)
强化理论是由()率先提出。 A.马斯洛 B.斯金纳 C.弗鲁姆 D.洛克
()阶段的职业生涯规划程序出复杂化与多元化的趋向。 A.探索阶段 B.立业与发展阶段 C.维持阶段 D.衰退阶段
解决问题速度最慢的沟通网络是 A.轮式 B.链式 C.全通道式 D.环式
()标志着科学管理从此诞生。 A.《计件工资制》 B.《工厂管理》 C.《科学管理原理》 D.《管理心理学》
()标志着组织行为学称为一门独立学科。 A.《管理心理学》 B.《科学管理原理》 C.《工厂管理》 D.《计件工资制》
以下属于影响知觉的客观因素的是() A.过去的学习与经验 B.动机与兴趣 C.反复的刺激 D.解释的角度
在一个技术力量较为薄弱的单位，中级技术人员可能比较突出，倘若他调到一个知识分子云集的研究所工作，则可能表现一般，这是受()的影响所致。 A.连续性原则 B.相似原则 C.周围条件的影响 D.连续性原则
以下哪项不是自我知觉的构成要素() A.物质自我 B.自我评价 C.社会自我 D.精神自我
遵从社会道德标准与社会主导价值，以利他和服务社会作为自己的价值标准的价值取向类型是() A.亲社会价值取向 B.反社会价值取向 C.亲组织价值取向 D.反组织价值取向
人们的学习行为取决于() A.个人因素 B.环境因素 C.学习经验 D.社会因素
人类的情绪是对外周植物性神经系统的一种反应是()。 A.詹姆斯-兰格情绪理论 B.阿诺德情绪理论 C.沙赫特情绪理论 D.汤姆金斯和伊扎德情绪理论
精力充沛，喜欢支配或影响他人，善于劝说及领导、管理他人，不喜欢细致的工作，不喜欢高度集中精力的智力活动。这类人的职业个性是() A.常规型 B.管理型 C.社会型 D.研究型
有责任心，善于自我控制，并乐于与文字和数字打交道，喜欢按照详细的指导完成工作，不喜欢非结构性的工作环境，不喜欢不确定性，不喜欢没有系统性的活动。这类人的职业个性是() A.常规型 B.管理型 C.社会型 D.研究型
德国格式塔派心理学家勒温将个人的行为定义为个体与环境相互作用的结果。他提出的公式是() A.P=f(M*A*E) B.P=f(S*A) C.P=f(P*E) D.P=f(M+A*E)
强化理论是由()率先提出。 A.马斯洛 B.斯金纳 C.弗鲁姆 D.洛克
()阶段的职业生涯规划程序出复杂化与多元化的趋向。 A.探索阶段 B.立业与发展阶段 C.维持阶段 D.衰退阶段