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玉林师范学院-学前教育-幼儿园教育管理
单选题,10分] 幼儿园管理中园长应注意坚持( )的管理理念。
A.以人为本
B.以事为本
C.重用权利
D.尊重教工
[多选题,10分] 幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（ ）三者的有机结合。 A.政治领导 B.行为领导 C.思想领导 D.组织领导
多选题,10分] 幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（ ），保证完成幼儿园的工作任务。 A.信息化 B.程序化 C.规范化 D.科学化
[多选题,10分] 幼儿园规章制度的类型主要有（ ） A.全国性制度 B.部门性制度 C.各类人员岗位责任制 D.幼儿园考核与奖惩制度
[多选题,10分] 幼儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（ ）这几类。 A.全园工作计划 B.各部门计划 C.临时性工作计划 D.个人计划
[单选题,10分] 幼儿园领导班子要注重（ ）的培养和选拔 A.教师 B.后备干部 C.园长 D.家长
[单选题,10分] 幼儿园( )是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的，具有相对的稳定性。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.条例
[单选题,10分] 良好的幼儿园（ ）是幼儿园可持续发展的内在动力。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.条例
[单选题,10分] 良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的（ ） A.外在动力 B.内在动力 C.人为动力 D.主要动力
[单选题,10分] ( )是一种新型的管理思想和管理哲学 A.公共关系 B.组织文化 C.规范 D.条例
[单选题,10分] 努力做好本职工作，提高（ ）是幼儿园公共关系的根本。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.办园质量
[多选题,10分] 幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（ ）这几个阶段。 A.职前预备期 B.适应期 C.称职期 D.成熟期
多选题,10分] 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（ ） A.《工业管理与一般管理》 B.《科学管理原理》 C.《管理的实践》 D.《企业的人性观》
[多选题,10分] 以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（ ） A.全面检查 B.定期检查 C.经常性检查 D.自我检查
[多选题,10分] 幼儿园管理需要一定的理论指导，目前流行几种幼儿园管理模式有（ ）。 A.目标管理模式 B.园本管理模式 C.危机管理模式 D.“五常法”管理模式
[多选题,10分] 幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（ ）三者的有机结合。 A.政治领导 B.行为领导 C.思想领导 D.组织领导
多选题,10分] 幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（ ），保证完成幼儿园的工作任务。 A.信息化 B.程序化 C.规范化 D.科学化
[多选题,10分] 幼儿园规章制度的类型主要有（ ） A.全国性制度 B.部门性制度 C.各类人员岗位责任制 D.幼儿园考核与奖惩制度
[多选题,10分] 幼儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（ ）这几类。 A.全园工作计划 B.各部门计划 C.临时性工作计划 D.个人计划
[单选题,10分] 幼儿园领导班子要注重（ ）的培养和选拔 A.教师 B.后备干部 C.园长 D.家长
[单选题,10分] 幼儿园( )是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的，具有相对的稳定性。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.条例
[单选题,10分] 良好的幼儿园（ ）是幼儿园可持续发展的内在动力。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.条例
[单选题,10分] 良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的（ ） A.外在动力 B.内在动力 C.人为动力 D.主要动力
[单选题,10分] ( )是一种新型的管理思想和管理哲学 A.公共关系 B.组织文化 C.规范 D.条例
[单选题,10分] 努力做好本职工作，提高（ ）是幼儿园公共关系的根本。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.办园质量
[多选题,10分] 幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（ ）这几个阶段。 A.职前预备期 B.适应期 C.称职期 D.成熟期
多选题,10分] 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（ ） A.《工业管理与一般管理》 B.《科学管理原理》 C.《管理的实践》 D.《企业的人性观》
[多选题,10分] 以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（ ） A.全面检查 B.定期检查 C.经常性检查 D.自我检查
[多选题,10分] 幼儿园管理需要一定的理论指导，目前流行几种幼儿园管理模式有（ ）。 A.目标管理模式 B.园本管理模式 C.危机管理模式 D.“五常法”管理模式