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国家开放大学婴幼儿营养与保育
儿童问题行为一般表现在（ ）。
选择一项或多项：
A.
行为失范：不符合规范。
B.
行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。
C.
行为过度：指的是某一类行为发生得太多。
D.
不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。
儿童心理问题的身体特征有（ ）
选择一项或多项：
A.
食欲不振
B.
精神紧张、失眠、做噩梦
C.
口吃
D.
斜视
儿童心理问题的心理特征有（）。
选择一项或多项：
A.
恐惧
B.
沉默寡言、离群孤独
C.
喜怒无常
D.
胆怯、害羞
儿童心理问题的社会行为特征有（ ）。
选择一项或多项：
A.
随意破坏
B.
性情暴躁
C.
专横霸道
D.
喜怒无常
儿童社会及品德方面的心理问题有（ ）。
选择一项或多项：
A.
偏执
B.
破坏公物
C.
骂人
D.
打人
哪项不是影响学前儿童心理健康的生物学因素（ ）
选择一项：
A.
家庭教育
B.
意外伤害和疾病
C.
遗传
D.
孕期状况
哪项不是3～4岁幼儿心理发育的特点（ ）
选择一项：
A.
思维带有直觉行动性
B.
抽象概括能力开始发展
C.
爱模仿
D.
行为受情绪支配
哪项不是4～5岁幼儿心理发育的特点（ ）
选择一项：
A.
爱玩、会玩
B.
抽象概括能力开始发展
C.
活泼好动
D.
思维具体形象
哪项不是儿童心理问题的一般特征（ ）
选择一项：
A.
不理会现实
B.
不受普通方法的控制
C.
持久性
D.
顺序行
哪项属于儿童习惯性方面的心理问题（ ）
选择一项：
A.
排泄功能障碍
B.
吮吸手指
C.
反应迟钝
D.
抑郁
哪项属于儿童发展性方面的心理问题（ ）
选择一项：
A.
爱发脾气
B.
厌学
C.
注意力分散
D.
睡眠障碍
幼儿园一把儿童椅不应超过（ ）kg
选择一项：
A.
3
B.
2.5
C.
3.5
D.
2
活动室室内净高不应低于（ ）米
选择一项：
A.
3.3
B.
3.5
C.
3
D.
4
托幼园所安装的电源插座应该不低于（ ）米
选择一项：
A.
1.5
B.
1.65
C.
1.7
D.
1.6
床宽应为儿童肩宽的（ ）倍
选择一项：
A.
3.5
B.
2
C.
2~2.5
D.
3
选择一项或多项：
A.
行为失范：不符合规范。
B.
行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。
C.
行为过度：指的是某一类行为发生得太多。
D.
不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。
儿童心理问题的身体特征有（ ）
选择一项或多项：
A.
食欲不振
B.
精神紧张、失眠、做噩梦
C.
口吃
D.
斜视
儿童心理问题的心理特征有（）。
选择一项或多项：
A.
恐惧
B.
沉默寡言、离群孤独
C.
喜怒无常
D.
胆怯、害羞
儿童心理问题的社会行为特征有（ ）。
选择一项或多项：
A.
随意破坏
B.
性情暴躁
C.
专横霸道
D.
喜怒无常
儿童社会及品德方面的心理问题有（ ）。
选择一项或多项：
A.
偏执
B.
破坏公物
C.
骂人
D.
打人
哪项不是影响学前儿童心理健康的生物学因素（ ）
选择一项：
A.
家庭教育
B.
意外伤害和疾病
C.
遗传
D.
孕期状况
哪项不是3～4岁幼儿心理发育的特点（ ）
选择一项：
A.
思维带有直觉行动性
B.
抽象概括能力开始发展
C.
爱模仿
D.
行为受情绪支配
哪项不是4～5岁幼儿心理发育的特点（ ）
选择一项：
A.
爱玩、会玩
B.
抽象概括能力开始发展
C.
活泼好动
D.
思维具体形象
哪项不是儿童心理问题的一般特征（ ）
选择一项：
A.
不理会现实
B.
不受普通方法的控制
C.
持久性
D.
顺序行
哪项属于儿童习惯性方面的心理问题（ ）
选择一项：
A.
排泄功能障碍
B.
吮吸手指
C.
反应迟钝
D.
抑郁
哪项属于儿童发展性方面的心理问题（ ）
选择一项：
A.
爱发脾气
B.
厌学
C.
注意力分散
D.
睡眠障碍
幼儿园一把儿童椅不应超过（ ）kg
选择一项：
A.
3
B.
2.5
C.
3.5
D.
2
活动室室内净高不应低于（ ）米
选择一项：
A.
3.3
B.
3.5
C.
3
D.
4
托幼园所安装的电源插座应该不低于（ ）米
选择一项：
A.
1.5
B.
1.65
C.
1.7
D.
1.6
床宽应为儿童肩宽的（ ）倍
选择一项：
A.
3.5
B.
2
C.
2~2.5
D.
3