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教育学
具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。
选择一项或多项：
A. 园丁
B. 领导者
C. 促进者
D. 临床医生
E. 工程师
具有信息时代特征的教师职业形象有（ ）。 选择一项或多项： A. 伴奏者 B. 协助者 C. 领导者 D. 独奏者 E. 促进者
教师职业的作用有（ ）。 选择一项或多项： A. 促进人类文明交往 B. 对个体的潜能和智力培养的奠基作用 C. 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用 D. 传播主流文化、意识和道德价值的作用 E. 解放社会生产力的作用
教师法中赋予教师的权利包括（ ）。 选择一项或多项： A. 报酬权 B. 参与权 C. 发展权 D. 教育权 E. 人身自由权
所有教师都有资格当班主任。 选择一项： 对 错
好老师就是能把课上好的老师。 选择一项： 对 错
“班”是教学的组织形式，也是组织和管理学生的基层组织单元。 选择一项： 对 错
对于教师来说，文凭是必要的，但为了获得文凭而实学的过程中所经历的体验才是其收获的专业发展本身。 选择一项： 对 错
班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。 选择一项： 对 错
一个人接受教育的黄金期，是（ ）。 选择一项： A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 童年期 D. 青年期 E. 少年期
把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（ ）时期学生提出的教育重点。 选择一项： A. 少年期 B. 婴儿期 C. 青年期 D. 幼儿期 E. 童年期
心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（ ）时期。 选择一项： A. 青年期 B. 婴儿期 C. 童年期 D. 少年期 E. 幼儿期
身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（ ）时期的表现。 选择一项： A. 成年期 B. 青年期 C. 儿童期 D. 少年期 E. 幼儿期
在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（ ）的年龄特点。 选择一项： A. 青年期 B. 少年期 C. 成年期 D. 幼儿期 E. 儿童期
在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（ ）的年龄特点。 选择一项： A. 少年期 B. 成年期 C. 幼儿期 D. 青年期 E. 儿童期
具有信息时代特征的教师职业形象有（ ）。 选择一项或多项： A. 伴奏者 B. 协助者 C. 领导者 D. 独奏者 E. 促进者
教师职业的作用有（ ）。 选择一项或多项： A. 促进人类文明交往 B. 对个体的潜能和智力培养的奠基作用 C. 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用 D. 传播主流文化、意识和道德价值的作用 E. 解放社会生产力的作用
教师法中赋予教师的权利包括（ ）。 选择一项或多项： A. 报酬权 B. 参与权 C. 发展权 D. 教育权 E. 人身自由权
所有教师都有资格当班主任。 选择一项： 对 错
好老师就是能把课上好的老师。 选择一项： 对 错
“班”是教学的组织形式，也是组织和管理学生的基层组织单元。 选择一项： 对 错
对于教师来说，文凭是必要的，但为了获得文凭而实学的过程中所经历的体验才是其收获的专业发展本身。 选择一项： 对 错
班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。 选择一项： 对 错
一个人接受教育的黄金期，是（ ）。 选择一项： A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 童年期 D. 青年期 E. 少年期
把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（ ）时期学生提出的教育重点。 选择一项： A. 少年期 B. 婴儿期 C. 青年期 D. 幼儿期 E. 童年期
心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（ ）时期。 选择一项： A. 青年期 B. 婴儿期 C. 童年期 D. 少年期 E. 幼儿期
身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（ ）时期的表现。 选择一项： A. 成年期 B. 青年期 C. 儿童期 D. 少年期 E. 幼儿期
在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（ ）的年龄特点。 选择一项： A. 青年期 B. 少年期 C. 成年期 D. 幼儿期 E. 儿童期
在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（ ）的年龄特点。 选择一项： A. 少年期 B. 成年期 C. 幼儿期 D. 青年期 E. 儿童期