注意:此页面搜索的是所有试题
玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法
[填空题,1分] 学前教育实践中,我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育,防止重此轻彼,坚持()的教育质量观。
[填空题,1分] 幼儿教师准备儿童游戏时,主要应准备()、空间、时间和丰富知识经验,发挥儿童自主性。
[填空题,1分] 玩具是专供()用的物品,如气球、滑梯等。
[填空题,1分] ()是幼儿最喜欢的活动,是幼儿生活的主要内容。
[填空题,1分] 幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育,促进()。
[填空题,1分] 尊重幼儿游戏的()是尊重儿童人格的具体体现。
[填空题,1分] 幼儿学习的内容应当符合幼儿期的()和幼儿期的生活,不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。
[填空题,1分] 从幼儿品德形成和个性发展的角度看,()是儿童个性初步形成的重要时期,也是儿童品德初步发展和形成的时期。
[填空题,1分] 幼儿教师角色发展经过()、充当教师的阶段、幼儿 教师角色多样化的阶段。
[填空题,1分] 民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园,如陶行知的乡村儿童团、张雪门的( )。
[填空题,1分] 标志着学前公共思想诞生的理论著作是柏拉图的《()》。
[填空题,1分] 1989年联合国大会通过了《()》,是世界解决儿童问题上的一个重要里程碑。
()包括陈述性知识和程序性知识
[填空题,1分] ()是幼儿园生存和发展的关键。
[填空题,1分] 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、科学、社会、()等5个领域