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国家开放大学教育学2
人的全面发展的内涵可以概括为哪几个方面
A.完整发展
B.和谐发展
C.多方面发展
D.自由发展
E.专项发展
九年一贯制课程如何做到综合性？（）?
A.加强单科教育
B.加强学科的综合性
C.设置综合课程增设综合实践活动
D.加强学校管理
E.加强家长监督
下列哪些关键词能够概括当前课程评价改革的世界总体趋势？（）?
A.发展
B.停滞
C.多样
D.综合
E.过程
活动课程的特点是（）。?
A.客观性
B.主体性
C.乡土性
D.综合性
E.经验性
学科课程容易出现的问题是（）。?
A.重视记忆知识
B.轻视技能和能力培养
C.不利于因材施教
D.与学生生活实际相符
E.与学生生活实际相脱节
教育制度的特点是（）。
A.规范性
B.物质性
C.历史性
D.主客观统一性
E.主观性
教育制度包括（）。
A.教育机构
B.教育组织
C.教育原则
D.教育法规
E.教育章程
与现代学校教育制度发展趋势相符的是（）。?
A.单一追求升学率
B.重视早期教育
C.发展基础教育
D.重视职业教育
E.发展终身教育
?教育在文化发展中的作用主要包括（）。
A.文化传承功能
B.文化发展功能
C.文化选择功能
D.文化交流功能
E.文化创新功能
教育的构成要素是（）。
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
E.课外活动
下面哪些是人们教育机会均等的涵义的理解？（）
A.结果的高质量
B.过程自由
C.人人有入学的机会
D.个性的充分发展
E.充分的课外活动
下列属于教育现象的是（）。
A.教育事实
B.教育理论研究?
C.教育活动
D.教育手段
E.教育问题
生物起源论的代表人物是（）。
A.涂尔干
B.勒图尔诺
C.桑代克
D.凯兴斯泰纳
E.孔德
教育学的基本问题是（）
A.教育与教师的发展问题
B.教育与学生的发展问题
C.教育与学校的发展问题
D.教育与人的发展问题
E.教育与社会的发展问题
正规教育的特点是（?）。
A.制度化
B.统一性
C.标准性
D.连续性
E.标准化
A.完整发展
B.和谐发展
C.多方面发展
D.自由发展
E.专项发展
九年一贯制课程如何做到综合性？（）?
A.加强单科教育
B.加强学科的综合性
C.设置综合课程增设综合实践活动
D.加强学校管理
E.加强家长监督
下列哪些关键词能够概括当前课程评价改革的世界总体趋势？（）?
A.发展
B.停滞
C.多样
D.综合
E.过程
活动课程的特点是（）。?
A.客观性
B.主体性
C.乡土性
D.综合性
E.经验性
学科课程容易出现的问题是（）。?
A.重视记忆知识
B.轻视技能和能力培养
C.不利于因材施教
D.与学生生活实际相符
E.与学生生活实际相脱节
教育制度的特点是（）。
A.规范性
B.物质性
C.历史性
D.主客观统一性
E.主观性
教育制度包括（）。
A.教育机构
B.教育组织
C.教育原则
D.教育法规
E.教育章程
与现代学校教育制度发展趋势相符的是（）。?
A.单一追求升学率
B.重视早期教育
C.发展基础教育
D.重视职业教育
E.发展终身教育
?教育在文化发展中的作用主要包括（）。
A.文化传承功能
B.文化发展功能
C.文化选择功能
D.文化交流功能
E.文化创新功能
教育的构成要素是（）。
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
E.课外活动
下面哪些是人们教育机会均等的涵义的理解？（）
A.结果的高质量
B.过程自由
C.人人有入学的机会
D.个性的充分发展
E.充分的课外活动
下列属于教育现象的是（）。
A.教育事实
B.教育理论研究?
C.教育活动
D.教育手段
E.教育问题
生物起源论的代表人物是（）。
A.涂尔干
B.勒图尔诺
C.桑代克
D.凯兴斯泰纳
E.孔德
教育学的基本问题是（）
A.教育与教师的发展问题
B.教育与学生的发展问题
C.教育与学校的发展问题
D.教育与人的发展问题
E.教育与社会的发展问题
正规教育的特点是（?）。
A.制度化
B.统一性
C.标准性
D.连续性
E.标准化