注意：此页面搜索的是所有试题
信阳师范学院-中学历史教学法
[论述题,2.5分] 社会综合课程的特点及问题
[论述题,2.5分] 简述新历史课程改革的特点
[论述题,2.5分] 试述评价历史人物的原则和方法。
[填空题,2.5分] 横向维度的组织主要涉及课程内容的（ ）问题，即课程内容的（ ） 等
[填空题,2.5分] （ ）是学校教育的（ ），（ ）直接反映了国家的教育目标和教育理念
[填空题,2.5分] （ ），教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
[填空题,2.5分] 1950年，教育部颁布了《中学暂行教学计划（草案）》规定，历史课每周总课时为（ ）课时
[填空题,2.5分] 历史知识具有（ ）等特点
[填空题,2.5分] 中学历史课程属于（ ）的课程
[填空题,2.5分] 就学校课程的内容组织而言，（ ）是两种最主要的课程类型
[填空题,2.5分] 纵向的维度的组织主要是涉及课程内容的（ ）问题，即课程内容的（ ） 等
[填空题,2.5分] 近代以来学校课程的主干课程是（ ）
[填空题,2.5分] （ ）式课程的编排对于历史学科的教学更为适宜
[填空题,2.5分] 1956年6月，教育部颁布了一套（中学历史教学大纲），这是建国以来的第一套完整的（ ）
[填空题,2.5分] 关于学校课程类型，从教育阶段的角度上划分为（ ）：从课程管理的 角度上划分为（ ）；从课程功能的角度上划分为（ ）；从课程的性质角度上划分为（ ）；从课程的组织上划分可分为（ ）
[论述题,2.5分] 简述新历史课程改革的特点
[论述题,2.5分] 试述评价历史人物的原则和方法。
[填空题,2.5分] 横向维度的组织主要涉及课程内容的（ ）问题，即课程内容的（ ） 等
[填空题,2.5分] （ ）是学校教育的（ ），（ ）直接反映了国家的教育目标和教育理念
[填空题,2.5分] （ ），教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
[填空题,2.5分] 1950年，教育部颁布了《中学暂行教学计划（草案）》规定，历史课每周总课时为（ ）课时
[填空题,2.5分] 历史知识具有（ ）等特点
[填空题,2.5分] 中学历史课程属于（ ）的课程
[填空题,2.5分] 就学校课程的内容组织而言，（ ）是两种最主要的课程类型
[填空题,2.5分] 纵向的维度的组织主要是涉及课程内容的（ ）问题，即课程内容的（ ） 等
[填空题,2.5分] 近代以来学校课程的主干课程是（ ）
[填空题,2.5分] （ ）式课程的编排对于历史学科的教学更为适宜
[填空题,2.5分] 1956年6月，教育部颁布了一套（中学历史教学大纲），这是建国以来的第一套完整的（ ）
[填空题,2.5分] 关于学校课程类型，从教育阶段的角度上划分为（ ）：从课程管理的 角度上划分为（ ）；从课程功能的角度上划分为（ ）；从课程的性质角度上划分为（ ）；从课程的组织上划分可分为（ ）