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教育合同专题
违约金，是指按照教育合同当事人的约定或法律的规定，一方当事人违约时应支付给对方的一定数量的金钱或精神抚慰金。（）
选择一项：
对
错
教育合同当事人以外的第三人实施侵权行为，造成一方当事人的教育合同权利落空的情形，不构成两种责任的竞合。（） 选择一项： 对 错
是教育合同违约的免责事由之一。 选择一项或多项： A. 不可抗力 B. 教育行政机关批准的事由 C. 法律明确规定事由 D. 约定的免责事由
幼儿人园合同的一方当事人幼儿园因疏于管理，致使幼儿走失；教育机构为履行委托培养合同，进行论文评审，不慎因失火而烧毁了学生的论文稿，等等，都会出现违约责任与侵权责任竞合。（） 选择一项： 对 错
幼儿在幼儿园学习期间，遭遇幼儿园以外的第三人攻击，身体受伤，幼儿园如有违反教育合同约定的义务(如做好安全保卫工作)或法律规定的义务的，则应负（）责任。 选择一项： A. 违约 B. 公平 C. 善后 D. 侵权
对于确已丧失履行能力，或者继续履行已没有意义的，则不应当请求继续履行，而应当考虑适用其他违约责任的形式。（） 选择一项： 对 错
教育合同纠纷发生后，应从各方当事人的角度查找有利与不利的事实和证据，客观地分析纠纷可能出现的各种结果，冷静地判断胜算率。不能只注意对自己有利的情况与证据。（） 选择一项： 对 错
处理教育合同纠纷时，应全面收集教育合同书文本、补充条款、教育合同附件、记录材料、对方签收的登记材料、收据、银行账户往来信息资料、信函、、邮件、传真、数据电文、证人证言、对方当事人身份信息及接受委托证明等能够证明教育合同行为事实的证据材料。（） 选择一项： 对 错
教育合同的当事人可以在教育合同中预先约定或者在教育合同纠纷发生后共同商定，通过合同和其他财产权益纠纷仲裁的途径解决教育合同纠纷。（） 选择一项： 对 错
教育合同纠纷的内容主要表现在纠纷主体对于导致教育合同目的不能实现的法律事实以及法律关系的内容有着不同的观点与看法。（） 选择一项： 对 错
在无法实现自行和解教育合同纠纷的情况下，可以 根据纠纷处理方案，主动申请有关机构调解，或者参加对方申请及其他机构组织的调解活动，通过互相让步，达成调解协议，解决纠纷。（） 选择一项： 对 错
教育合同实务中，可能因自身履行教育合同的能力不能满足履行教育合同义务的要求而导致违约。（） 选择一项： 对 错
教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。 选择一项： A. 提出和建议 B. 表示可以承担 C. 预见或者应当预见 D. 协商和洽谈
不论是实际违约，还是预期违约，都可以适用继续履行的违约责任形式。（） 选择一项： 对 错
计算学习者所受损失，不宜将其参加工作后因学历提高、能力提高而可能获得的高收入作为履行后可能获得的利益计入。。（） 选择一项： 对 错
教育合同当事人以外的第三人实施侵权行为，造成一方当事人的教育合同权利落空的情形，不构成两种责任的竞合。（） 选择一项： 对 错
是教育合同违约的免责事由之一。 选择一项或多项： A. 不可抗力 B. 教育行政机关批准的事由 C. 法律明确规定事由 D. 约定的免责事由
幼儿人园合同的一方当事人幼儿园因疏于管理，致使幼儿走失；教育机构为履行委托培养合同，进行论文评审，不慎因失火而烧毁了学生的论文稿，等等，都会出现违约责任与侵权责任竞合。（） 选择一项： 对 错
幼儿在幼儿园学习期间，遭遇幼儿园以外的第三人攻击，身体受伤，幼儿园如有违反教育合同约定的义务(如做好安全保卫工作)或法律规定的义务的，则应负（）责任。 选择一项： A. 违约 B. 公平 C. 善后 D. 侵权
对于确已丧失履行能力，或者继续履行已没有意义的，则不应当请求继续履行，而应当考虑适用其他违约责任的形式。（） 选择一项： 对 错
教育合同纠纷发生后，应从各方当事人的角度查找有利与不利的事实和证据，客观地分析纠纷可能出现的各种结果，冷静地判断胜算率。不能只注意对自己有利的情况与证据。（） 选择一项： 对 错
处理教育合同纠纷时，应全面收集教育合同书文本、补充条款、教育合同附件、记录材料、对方签收的登记材料、收据、银行账户往来信息资料、信函、、邮件、传真、数据电文、证人证言、对方当事人身份信息及接受委托证明等能够证明教育合同行为事实的证据材料。（） 选择一项： 对 错
教育合同的当事人可以在教育合同中预先约定或者在教育合同纠纷发生后共同商定，通过合同和其他财产权益纠纷仲裁的途径解决教育合同纠纷。（） 选择一项： 对 错
教育合同纠纷的内容主要表现在纠纷主体对于导致教育合同目的不能实现的法律事实以及法律关系的内容有着不同的观点与看法。（） 选择一项： 对 错
在无法实现自行和解教育合同纠纷的情况下，可以 根据纠纷处理方案，主动申请有关机构调解，或者参加对方申请及其他机构组织的调解活动，通过互相让步，达成调解协议，解决纠纷。（） 选择一项： 对 错
教育合同实务中，可能因自身履行教育合同的能力不能满足履行教育合同义务的要求而导致违约。（） 选择一项： 对 错
教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。 选择一项： A. 提出和建议 B. 表示可以承担 C. 预见或者应当预见 D. 协商和洽谈
不论是实际违约，还是预期违约，都可以适用继续履行的违约责任形式。（） 选择一项： 对 错
计算学习者所受损失，不宜将其参加工作后因学历提高、能力提高而可能获得的高收入作为履行后可能获得的利益计入。。（） 选择一项： 对 错