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国家开放大学比较教育
俄罗斯实施普通教育的机构主要有（ ）
A.普通学校
B.特科学校
C.大学预科学校
D.文科中学
社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组成部分，主要实施机构有（ ）
A.职业训练学校
B.技能开发中心
C.各种学校
D.专门学校
在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包括（ ）
A.普通大学
B.高等专科学校
C.短期高等教育机构
D.州立大学
德国实施职业技术教育的主要机构是（ ）
A.职业学校
B.职业专科学校
C.职业补习学校
D.专科高中
日本学者石附石认为，国际教育的内容主要包括（ ）
A.教育援助
B.教育制度的移植
C.人员交流
D.国际理解教育
1965年，英国提出实行高等教育双重制，把高等学校分为（ ）
A.自治的大学
B.公立的多科技术学院、教育学院
C.应用技术大学
D.社区学院
美国中学开设的选修课程类型分为（ ）
A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
比较教育的基本研究方法包括（ ）
A.调查法
B.比较法
C.文献法
D.分析法
汉斯明确列举的影响教育的主要因素有（ ）
A.自然因素
B.宗教因素
C.社会因素
D.世俗因素
比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有( )
A.朱利安
B.库森
C.阿诺德
D.霍拉斯·曼
首次提出“终身教育”思想的是( )
A.杜威
B.朗格郎
C.赞可夫
D.赫尔巴特
巴西的幼儿教育属于（ )
A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育
澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（ ）
A.美国与英国
B.美国与法国
C.英国与法国
D.美国与日本
在我国成人教育中，最具特色并成为我国终身教育实践的一大创举是（ ）
A.构建开放式教育网络
B.建立终身教育学分银行
C.社区教育的实施与开展
D.建立高等教育自学考试制度
在美国，对学区教育委员的任免拥有决定权的是（ ）
A.州教育厅
B.联邦教育部
C.学区选民
D.教育总监
A.普通学校
B.特科学校
C.大学预科学校
D.文科中学
社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组成部分，主要实施机构有（ ）
A.职业训练学校
B.技能开发中心
C.各种学校
D.专门学校
在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包括（ ）
A.普通大学
B.高等专科学校
C.短期高等教育机构
D.州立大学
德国实施职业技术教育的主要机构是（ ）
A.职业学校
B.职业专科学校
C.职业补习学校
D.专科高中
日本学者石附石认为，国际教育的内容主要包括（ ）
A.教育援助
B.教育制度的移植
C.人员交流
D.国际理解教育
1965年，英国提出实行高等教育双重制，把高等学校分为（ ）
A.自治的大学
B.公立的多科技术学院、教育学院
C.应用技术大学
D.社区学院
美国中学开设的选修课程类型分为（ ）
A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
比较教育的基本研究方法包括（ ）
A.调查法
B.比较法
C.文献法
D.分析法
汉斯明确列举的影响教育的主要因素有（ ）
A.自然因素
B.宗教因素
C.社会因素
D.世俗因素
比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有( )
A.朱利安
B.库森
C.阿诺德
D.霍拉斯·曼
首次提出“终身教育”思想的是( )
A.杜威
B.朗格郎
C.赞可夫
D.赫尔巴特
巴西的幼儿教育属于（ )
A.义务教育
B.基础教育
C.补偿教育
D.特殊教育
澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（ ）
A.美国与英国
B.美国与法国
C.英国与法国
D.美国与日本
在我国成人教育中，最具特色并成为我国终身教育实践的一大创举是（ ）
A.构建开放式教育网络
B.建立终身教育学分银行
C.社区教育的实施与开展
D.建立高等教育自学考试制度
在美国，对学区教育委员的任免拥有决定权的是（ ）
A.州教育厅
B.联邦教育部
C.学区选民
D.教育总监