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河南师范大学语言学概论专升本
分析下列词语产生语法意义的语法手段
see--saw,tooth--teeth,good--better,read--read,book--books,play--played
分析下列复合词的构成方式
解放 地震 司令 火热 捐躯 新闻 多少 老人 自爱 好歹 明显 证明 人口 性急 布鞋 道路
分析说明语言符号是一套层级体系
分析下列音位的区别性特征
/p/ /ph/ /t/ /m/ /ts/
根据语音的发音特征指出音素
①舌面前、半高、不圆唇元音（ ）
②舌面后、高、圆唇元音（ ）
③舌面前、高、圆唇元音（ ）
④双唇、不送气、清塞音（ ）
分析下列对话中“言内意外”现象。
①儿子：妈妈，我出去玩一会儿吧。妈妈：明天就要考试了。
②最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
分析普通话 e音位的几个条件变体，并描述其发音特点和出现条件
分析下列短语中所蕴含的语法手段
A.好天气---天气好
B.学生和家长---学生的家长
C.看---看看
D.他走了吗？
分析语流音变中同化和异化的差异
分析下列合成词的构造方式
地震 看见 忘记 司令 拖鞋 伤心 老板
指出下列音素的发音特点。
a i u p b f
用变换方法区分下列句法多义的句子
支持的是党委王书记
分析下列同义词的意义差别
团结——勾结 得到—— 受到 父亲—— 爸爸 眼红——嫉妒 秘密——绝密
设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。
① 我特别喜欢煎鸡蛋。②非洲语言研究成果颇丰。
用矩阵图对下列一组词语进行语义分析
哥哥 弟弟 姐姐 妹妹
see--saw,tooth--teeth,good--better,read--read,book--books,play--played
分析下列复合词的构成方式
解放 地震 司令 火热 捐躯 新闻 多少 老人 自爱 好歹 明显 证明 人口 性急 布鞋 道路
分析说明语言符号是一套层级体系
分析下列音位的区别性特征
/p/ /ph/ /t/ /m/ /ts/
根据语音的发音特征指出音素
①舌面前、半高、不圆唇元音（ ）
②舌面后、高、圆唇元音（ ）
③舌面前、高、圆唇元音（ ）
④双唇、不送气、清塞音（ ）
分析下列对话中“言内意外”现象。
①儿子：妈妈，我出去玩一会儿吧。妈妈：明天就要考试了。
②最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
分析普通话 e音位的几个条件变体，并描述其发音特点和出现条件
分析下列短语中所蕴含的语法手段
A.好天气---天气好
B.学生和家长---学生的家长
C.看---看看
D.他走了吗？
分析语流音变中同化和异化的差异
分析下列合成词的构造方式
地震 看见 忘记 司令 拖鞋 伤心 老板
指出下列音素的发音特点。
a i u p b f
用变换方法区分下列句法多义的句子
支持的是党委王书记
分析下列同义词的意义差别
团结——勾结 得到—— 受到 父亲—— 爸爸 眼红——嫉妒 秘密——绝密
设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。
① 我特别喜欢煎鸡蛋。②非洲语言研究成果颇丰。
用矩阵图对下列一组词语进行语义分析
哥哥 弟弟 姐姐 妹妹