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上海开放大学社会调查实务
如果调查方法是抽样调查，则需在调查方案中说明抽样方案与抽样方法。
A) 正确
B) 错误
大多数调查问卷均须加以编码，将每一个问题及其答案预设一个数字代码，以便将被访者的回答转换成数字，输入计算机进行处理和定量统计分析。
A) 正确
B) 错误
问卷说明的结尾处需要真诚地感谢被访者的合作与帮助。
A) 正确
B) 错误
问卷初稿是一种未定型的问卷，是正式调查问卷的雏形。
A) 正确
B) 错误
在实际操作中，调查问卷设计人员往往将不同方法结合起来，取长补短。
A) 正确
B) 错误
参与观察常用于对儿童行为和公共场所中人们行为进行的观察。
A) 正确
B) 错误
在参与观察中，观察者应深入观察对象的生活，尽可能参加观察对象的各项社会活动。
A) 正确
B) 错误
访谈调查当场记录的优点是不会影响访谈时研究者与访谈对象之间的互动，并有利于消除访谈对象的心理压力和紧张感。
A) 正确
B) 错误
客观描述是指不带假定预设及个人主观情感的描述，对现状的客观描述应从不同的角度描述调查对象目前的真实状况，不能错写成了对相关问题或难点的分析。
A) 正确
B) 错误
社会调查作为一种系统的、科学的认识活动，分为（）阶段。
A)
筹划准备
B)
资料搜集处理
C)
总结评估
D)
课题选择
E)
实地调查
筹划准备阶段的工作主要包括（）环节。
A)
确立调查选题
B)
开展调查设计
C)
准备调查条件
D)
资料搜集
E)
资料处理
在社会调查过程中，无论搜集何种资料，无论釆用何种方法搜集资料，都应以资料的（）为原则。
A)
真实
B)
准确
C)
全面
D)
丰富
E)
迅速
选择恰当的社会调查课题的意义包括（）。
A)
给整个社会调查指明总的方向和目的
B)
为毕业作业撰写奠定坚实基础
C)
有助于提升实际能力
D)
有助于调查课题的选择
E)
有助于与实际密切结合
拟定小题目的方法是将（）限定在比较小的范畴。
A)
调查对象
B)
调查方向
C)
调查人数
D)
调查方案
E)
调查时间
依据调查对象的不同，行政管理专业社会调查的选题可划分为（）方向。
A)
公共行政管理
B)
组织内部行政管理
C)
社区管理
D)
公共关系
E)
人力资源管理
A) 正确
B) 错误
大多数调查问卷均须加以编码，将每一个问题及其答案预设一个数字代码，以便将被访者的回答转换成数字，输入计算机进行处理和定量统计分析。
A) 正确
B) 错误
问卷说明的结尾处需要真诚地感谢被访者的合作与帮助。
A) 正确
B) 错误
问卷初稿是一种未定型的问卷，是正式调查问卷的雏形。
A) 正确
B) 错误
在实际操作中，调查问卷设计人员往往将不同方法结合起来，取长补短。
A) 正确
B) 错误
参与观察常用于对儿童行为和公共场所中人们行为进行的观察。
A) 正确
B) 错误
在参与观察中，观察者应深入观察对象的生活，尽可能参加观察对象的各项社会活动。
A) 正确
B) 错误
访谈调查当场记录的优点是不会影响访谈时研究者与访谈对象之间的互动，并有利于消除访谈对象的心理压力和紧张感。
A) 正确
B) 错误
客观描述是指不带假定预设及个人主观情感的描述，对现状的客观描述应从不同的角度描述调查对象目前的真实状况，不能错写成了对相关问题或难点的分析。
A) 正确
B) 错误
社会调查作为一种系统的、科学的认识活动，分为（）阶段。
A)
筹划准备
B)
资料搜集处理
C)
总结评估
D)
课题选择
E)
实地调查
筹划准备阶段的工作主要包括（）环节。
A)
确立调查选题
B)
开展调查设计
C)
准备调查条件
D)
资料搜集
E)
资料处理
在社会调查过程中，无论搜集何种资料，无论釆用何种方法搜集资料，都应以资料的（）为原则。
A)
真实
B)
准确
C)
全面
D)
丰富
E)
迅速
选择恰当的社会调查课题的意义包括（）。
A)
给整个社会调查指明总的方向和目的
B)
为毕业作业撰写奠定坚实基础
C)
有助于提升实际能力
D)
有助于调查课题的选择
E)
有助于与实际密切结合
拟定小题目的方法是将（）限定在比较小的范畴。
A)
调查对象
B)
调查方向
C)
调查人数
D)
调查方案
E)
调查时间
依据调查对象的不同，行政管理专业社会调查的选题可划分为（）方向。
A)
公共行政管理
B)
组织内部行政管理
C)
社区管理
D)
公共关系
E)
人力资源管理