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学前教育(专升本)
我国远程教育专家丁兴富教授认为远程教育有广义和狭义之分,狭义的远程教育是指通过远程教学或远程学习实现的教育的总称
网上大学是在互联网络上进行交互式教学为主的大学教育,这种大学应该真正做到足不出户,在家中通过互联网学习大学课程。
、网上大学有利于教育的均衡发展,网上大学适应信息时代终身教育的需求
学习课件时,当打开课件首页面,系统就开始记录课件的时长,在学习过程中若将页面关闭,并不影响记录。
MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群,一般很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时批改。于是基于机器及时反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用
异步学习以光盘课件,纸质教材和网络资源等多元载体为环境。
我国远程教育专家丁兴富教授结合国情提出,狭义的远程教育是指通过远程教学或者远程学习实现的教育(包括各类学校和其他社会机构的教育和社会生活情境中的教育)。
三种远程教育的模式包括:同一学校内的教学、不同学校间的教学、不同区域间的教学。
远程教育是指对教师和学生在时间上相对分离,学生自学为主、教师助学为辅,教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织和教育的总和
1、_ ___年是全球“慕课(MOOC)元年”。 ( ) A、2010 B、2012 C、2013 D、2014
网上电子资源的种类和应用不包括 。() A、联机数据库 B、个人藏书 C、电子报刊 D、电子图书
下面关于网络教学的说法,不正确的是( )。 A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。 B、它有相互访问、直接双向交流的特点。 C、它的教学内容、题材和手段更广泛。 D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
远程教育的一个特征表现在师生处于( )状态。 A、通信 B、教学 C、相对分离 D、讨论
在2012年MOOC闯入人们视线并迅速走俏,也有人说2012年是MOOC元年,MOOC意为( )。 A.开放在新课程 B.大规模开放式在线课程 C.计算机网络教育信息 D.大型开放式课程
下列不是网络学习资源的是:( ) A、数字图书馆 B、纸质教材 C、中国期刊网 D、网上报纸