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安阳师范学院-广告学(二)
[简答题,5分] 简述中国现代广告业发展时期的特点
[简答题,5分] 广告传播流程中的要素有哪些？
[简答题,5分] 简述消费者的行为特点
[简答题,5分] 广告运作的一般程序是什么？
[简答题,5分] 简述现代广告运作的特点
[简答题,5分] 广告调查的内容是什么？
[简答题,5分] 影响广告预算的主要因素有哪些？
[简答题,5分] 广告定位的作用是什么？
[简答题,5分] 广告创意的原则有哪些？
[简答题,5分] 简述广告文案的类型。
[应用题,20分] 以下是美国的募兵广告，试分析其运用的广告策略。
[应用题,20分] 以下是美国的募兵广告，试分析其运用的广告策略。 当了兵有两个可能：一个是留在后方，一个是送到前线。留在后方没有什么可担心的。送到前线又有两种可能：一个是受伤，一个是没有受伤。没有受伤自然不用担心，受伤的话也有两种可能：一个是轻伤，一个是重伤。轻伤不用担心，重视的话也有两种可能：一个是能治好，一个是不能治好。能治好不用担心，治不好也有两种可能：一个是不死，一个是死。不死的话不用担心，死了嘛……也好，既然已经死了，还有什么好担心的呢？
[应用题,20分] 分析广告费用与商品生命周期的关系
[应用题,20分] 按广告诉求方式，可把广告分为理性诉求和感性诉求两大类，请分别举出以此为诉求的广告案例。
[应用题,20分] 请以娃哈哈成功定位宣传为例，分析其成功的原因 几个孩子端锅举叉，高声吆喝，“谁要馒头？” 一群孩子又吵又闹，蹦蹦跳跳，“我要我要！”“谁要米饭？”“我要我要！” 孩子们的吵嚷，炒出了电视画面上的精美盒装包装，包装上大书“娃哈哈儿童营养液”。 对着正在炒的孩子们，一位母亲看着身边众多的食品，看着对这些食品毫无兴趣的瘦弱的儿子，近乎绝望地说，“小祖宗，你可让我怎么办啊!” 怎么办？孩子们跳着蹦着，“炒”出了答案：“喝了娃哈哈，吃饭就是香！喝了娃哈哈，吃饭就是香！
[简答题,5分] 广告传播流程中的要素有哪些？
[简答题,5分] 简述消费者的行为特点
[简答题,5分] 广告运作的一般程序是什么？
[简答题,5分] 简述现代广告运作的特点
[简答题,5分] 广告调查的内容是什么？
[简答题,5分] 影响广告预算的主要因素有哪些？
[简答题,5分] 广告定位的作用是什么？
[简答题,5分] 广告创意的原则有哪些？
[简答题,5分] 简述广告文案的类型。
[应用题,20分] 以下是美国的募兵广告，试分析其运用的广告策略。
[应用题,20分] 以下是美国的募兵广告，试分析其运用的广告策略。 当了兵有两个可能：一个是留在后方，一个是送到前线。留在后方没有什么可担心的。送到前线又有两种可能：一个是受伤，一个是没有受伤。没有受伤自然不用担心，受伤的话也有两种可能：一个是轻伤，一个是重伤。轻伤不用担心，重视的话也有两种可能：一个是能治好，一个是不能治好。能治好不用担心，治不好也有两种可能：一个是不死，一个是死。不死的话不用担心，死了嘛……也好，既然已经死了，还有什么好担心的呢？
[应用题,20分] 分析广告费用与商品生命周期的关系
[应用题,20分] 按广告诉求方式，可把广告分为理性诉求和感性诉求两大类，请分别举出以此为诉求的广告案例。
[应用题,20分] 请以娃哈哈成功定位宣传为例，分析其成功的原因 几个孩子端锅举叉，高声吆喝，“谁要馒头？” 一群孩子又吵又闹，蹦蹦跳跳，“我要我要！”“谁要米饭？”“我要我要！” 孩子们的吵嚷，炒出了电视画面上的精美盒装包装，包装上大书“娃哈哈儿童营养液”。 对着正在炒的孩子们，一位母亲看着身边众多的食品，看着对这些食品毫无兴趣的瘦弱的儿子，近乎绝望地说，“小祖宗，你可让我怎么办啊!” 怎么办？孩子们跳着蹦着，“炒”出了答案：“喝了娃哈哈，吃饭就是香！喝了娃哈哈，吃饭就是香！