注意：此页面搜索的是所有试题
国家开放大学教育心理学
教学环境包括(?????)。
A.课堂自然条件
B.课堂气氛
C.教学设施
D.师生关系
在学习与教学的要素中，学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程？(?????)
A.群体差异
B.个体差异
C.年龄差异
D.性格差异
教师在教学过程中主要涉及(?????)。
A.敬业精神
B.专业知识
C.专业技能
D.教学风格
教育心理学拥有自身独特的研究课题，即(?????)。
A.如何教
B.如何学
C.学与教之间的相互作用
D.如何评价
学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起？(?????)。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价/反思过程
D.管理过程
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有(?????)。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学环境
在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括(?????)。
A.家庭问题
B.生活危机
C.财务问题
D.生涯发展
对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的？(?????)
A.基本学习习惯不良多始于小学
B.家长的陪读会造成孩子在学习上对家长的依赖
C.不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事
D.学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯
造成学生学习问题的可能原因有：(?????)。
A.学习习惯和方法不良
B.学习动力缺失
C.学业压力和考试焦虑
D.亲子关系问题
关于心理测试的论述以下正确的有(?????)。
A.心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
B.心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况、
C.心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作
D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用
学校心理健康教育工作模式适宜采用(?????)。
A.诊疗模式
B.发展模式
C.教育模式
D.文化模式
张春兴认为心理健康的条件有(?????)。
A.情绪较稳定
B.乐于工作
C.能与人建立和谐的关系，并乐于与他人交往
D.对自己有适当的了解，并悦纳自我
群体决策的缺点有(?????)。
A.多方面收集信息
B.利用集体智慧
C.费时费力
D.议而不决
影响个体从众的因素主要有(?????)。
A.群体个数
B.群体凝聚力和群体吸引力
C.成员在群体中的地位
D.人的心理特点
以下属于非紧急情况下的利他行为是(?????)。
A.给老人让座
B.帮助同学补习功课
C.抢救落水儿童
D.与持枪歹徒搏斗
A.课堂自然条件
B.课堂气氛
C.教学设施
D.师生关系
在学习与教学的要素中，学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程？(?????)
A.群体差异
B.个体差异
C.年龄差异
D.性格差异
教师在教学过程中主要涉及(?????)。
A.敬业精神
B.专业知识
C.专业技能
D.教学风格
教育心理学拥有自身独特的研究课题，即(?????)。
A.如何教
B.如何学
C.学与教之间的相互作用
D.如何评价
学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起？(?????)。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价/反思过程
D.管理过程
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有(?????)。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学环境
在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括(?????)。
A.家庭问题
B.生活危机
C.财务问题
D.生涯发展
对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的？(?????)
A.基本学习习惯不良多始于小学
B.家长的陪读会造成孩子在学习上对家长的依赖
C.不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事
D.学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯
造成学生学习问题的可能原因有：(?????)。
A.学习习惯和方法不良
B.学习动力缺失
C.学业压力和考试焦虑
D.亲子关系问题
关于心理测试的论述以下正确的有(?????)。
A.心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
B.心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况、
C.心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作
D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用
学校心理健康教育工作模式适宜采用(?????)。
A.诊疗模式
B.发展模式
C.教育模式
D.文化模式
张春兴认为心理健康的条件有(?????)。
A.情绪较稳定
B.乐于工作
C.能与人建立和谐的关系，并乐于与他人交往
D.对自己有适当的了解，并悦纳自我
群体决策的缺点有(?????)。
A.多方面收集信息
B.利用集体智慧
C.费时费力
D.议而不决
影响个体从众的因素主要有(?????)。
A.群体个数
B.群体凝聚力和群体吸引力
C.成员在群体中的地位
D.人的心理特点
以下属于非紧急情况下的利他行为是(?????)。
A.给老人让座
B.帮助同学补习功课
C.抢救落水儿童
D.与持枪歹徒搏斗