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周口师范学院古代汉语
写出下列学者在语言学方面的代表作陈彭年
写出下列学者在语言学方面的代表作周德清
举例说明训诂术语“读为、读曰”和“读如、读若”的用法,并简要概括二者的区别。
举例说明“谓”和“谓之”的区别。
“如好好色。”“好好,上呼报反,下()。”该术语多用来为多音多义字注音。
《十三经注疏》中为《礼记》作注的是__________(作者)。
“汉水以为池。”《校勘记》中认为无“水”字,所以“水”是__________(训诂术语)。
“之言、之为言”这两个术语是属于__________术语。
一部重要的作品,注解的人很多,后人把各家的注选集在一起,再加上自己的注解,成为集注或__________,如何宴的《__________》,就是此类著作。
“来”的本义是()。
“基”的本义是()。
“益”的本义是()。
词义引申的模式有三种情况:()、()、()。
“汤”的本义是()。
“网”本是捕鱼鳖的工具,后来可以指法网,这体现词义引申的规律()。
写出下列学者在语言学方面的代表作周德清
举例说明训诂术语“读为、读曰”和“读如、读若”的用法,并简要概括二者的区别。
举例说明“谓”和“谓之”的区别。
“如好好色。”“好好,上呼报反,下()。”该术语多用来为多音多义字注音。
《十三经注疏》中为《礼记》作注的是__________(作者)。
“汉水以为池。”《校勘记》中认为无“水”字,所以“水”是__________(训诂术语)。
“之言、之为言”这两个术语是属于__________术语。
一部重要的作品,注解的人很多,后人把各家的注选集在一起,再加上自己的注解,成为集注或__________,如何宴的《__________》,就是此类著作。
“来”的本义是()。
“基”的本义是()。
“益”的本义是()。
词义引申的模式有三种情况:()、()、()。
“汤”的本义是()。
“网”本是捕鱼鳖的工具,后来可以指法网,这体现词义引申的规律()。