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国家开放大学职业素质（专）
劳动者在于用人单位签订劳动合同时应该注意的问题有（ ）。
选择一项或多项：
a.
合同就是一种形式，没有多大的用处，可签可不签
b.
对用人单位提供的合同要认真推敲
c.
建成平等自愿的原则
d.
合同内容必须合法，不得与相关法律法规相冲突
e.
合同条款的表述要规范，语言表达要清楚，避免产生歧义
团队成员化解冲突的技巧有（ ）。 选择一项或多项： a. 迁就 b. 竞争 c. 妥协 d. 回避 e. 合作
融入工作团队的方法有（）。 选择一项或多项： a. 提升学习自主性 b. 积极参与社会实践 c. 加强自我管理能力 d. 提升挫折耐受能力 e. 提升市场竞争意识
团队工作常用的方法有（ ）。 选择一项或多项： a. 勇敢地面对团队责任 b. 尝试赏识别人 c. 站在团队目标上定位自身发展 d. 进行良好的沟通 e. 超越自我，挑战高端
创新的基本方法有（ ）。 选择一项或多项： a. 智力激励法 b. 问题解决法 c. 类比创新法 d. 组合创新法 e. 奖金激励法
一个人的行为表现是由他的人格与所处的环境交互作用决定的。 选择一项： 对 错
竞争是把“双刃剑”，只有科学的、公平的竞争才会产生积极的发展价值。 选择一项： 对 错
通过职业生涯规划，人们可以确定自己的职业目标，选择自己的职业道路。 选择一项： 对 错
工作是用来谋生的，因此在求职的时候，我们应该首先考虑的是薪资待遇的问题。 选择一项： 对 错
团队是积极的，群体是中心的，甚至是消极的，因此一个团队是不会向群体转变的。 选择一项： 对 错
小李同学，课外之余做了一次学校的监考工作并获得了200元的报酬，我们可以说着这份监考工作是小李的一个职业。 选择一项： 对 错
一个人只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家；学会一种技术和手艺，就可以终身受用。 选择一项： 对 错
自我管理型团队是一种有效得多团队管理方式，它将组织内部来自同一等级但不同工作领域的员工组织在一起共同完成工作任务。 选择一项： 对 错
下列创新能力培养中属于创新思维习惯培养的是（）。 选择一项： a. 扩展视野 b. 多学习 c. 对事物和问题充满好奇心 d. 认识新的事物
（ ）是指个人对职业的看法和想法，他是职业生活的最初动力。 选择一项： a. 自我评价 b. 职业生涯规划 c. 岗位评估 d. 职业意识
团队成员化解冲突的技巧有（ ）。 选择一项或多项： a. 迁就 b. 竞争 c. 妥协 d. 回避 e. 合作
融入工作团队的方法有（）。 选择一项或多项： a. 提升学习自主性 b. 积极参与社会实践 c. 加强自我管理能力 d. 提升挫折耐受能力 e. 提升市场竞争意识
团队工作常用的方法有（ ）。 选择一项或多项： a. 勇敢地面对团队责任 b. 尝试赏识别人 c. 站在团队目标上定位自身发展 d. 进行良好的沟通 e. 超越自我，挑战高端
创新的基本方法有（ ）。 选择一项或多项： a. 智力激励法 b. 问题解决法 c. 类比创新法 d. 组合创新法 e. 奖金激励法
一个人的行为表现是由他的人格与所处的环境交互作用决定的。 选择一项： 对 错
竞争是把“双刃剑”，只有科学的、公平的竞争才会产生积极的发展价值。 选择一项： 对 错
通过职业生涯规划，人们可以确定自己的职业目标，选择自己的职业道路。 选择一项： 对 错
工作是用来谋生的，因此在求职的时候，我们应该首先考虑的是薪资待遇的问题。 选择一项： 对 错
团队是积极的，群体是中心的，甚至是消极的，因此一个团队是不会向群体转变的。 选择一项： 对 错
小李同学，课外之余做了一次学校的监考工作并获得了200元的报酬，我们可以说着这份监考工作是小李的一个职业。 选择一项： 对 错
一个人只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家；学会一种技术和手艺，就可以终身受用。 选择一项： 对 错
自我管理型团队是一种有效得多团队管理方式，它将组织内部来自同一等级但不同工作领域的员工组织在一起共同完成工作任务。 选择一项： 对 错
下列创新能力培养中属于创新思维习惯培养的是（）。 选择一项： a. 扩展视野 b. 多学习 c. 对事物和问题充满好奇心 d. 认识新的事物
（ ）是指个人对职业的看法和想法，他是职业生活的最初动力。 选择一项： a. 自我评价 b. 职业生涯规划 c. 岗位评估 d. 职业意识