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池州职业技术学院学前心理学
婴儿形成何种类型的依恋关系只与儿童本身的气质特点有关。
A、正确
B、错误
婴儿形成哪种类型的依恋关系只与教养方式、儿童本身的气质特点有关。 A、正确 B、错误
母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。 A、正确 B、错误
依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。 A、正确 B、错误
3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。 A、正确 B、错误
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。 A、正确 B、错误
直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。 A、正确 B、错误
在儿童早期发展过程中，依恋是突然发生的。 A、正确 B、错误
反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。 A、正确 B、错误
成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。 A、正确 B、错误
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。 A、正确 B、错误
4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。 A、正确 B、错误
直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。 A、正确 B、错误
4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。 A、正确 B、错误
当一个人感受到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，心理学上称为移情。 A、正确 B、错误
婴儿形成哪种类型的依恋关系只与教养方式、儿童本身的气质特点有关。 A、正确 B、错误
母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。 A、正确 B、错误
依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。 A、正确 B、错误
3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。 A、正确 B、错误
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。 A、正确 B、错误
直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。 A、正确 B、错误
在儿童早期发展过程中，依恋是突然发生的。 A、正确 B、错误
反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。 A、正确 B、错误
成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。 A、正确 B、错误
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。 A、正确 B、错误
4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。 A、正确 B、错误
直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。 A、正确 B、错误
4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。 A、正确 B、错误
当一个人感受到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，心理学上称为移情。 A、正确 B、错误