注意：此页面搜索的是所有试题
国家开放大学学前教育原理
学前教育学是以 和学前教育问题为对象的一个研究领域。
选择一项：
A.
学前教育现象
B.
学前教育规律
C.
学前教育目的
D.
幼儿园
学前教育学独立的标志是 的《幼儿园教育学》，于1861出版。 选择一项： A. 蒙台梭利 B. 福禄培尔 C. 杜威 D. 夸美纽斯
观察法是研究者借助 或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。 选择一项： A. 感官 B. 眼睛 C. 眼睛 D. 眼睛
学前教育学的任务是研究学前教育现象和 。
学前教育学研究常用的基本方法有 、文献法、调查法、实验法等。
解释1．学前教育学
解释2．实验法
分析1．谈谈你对学习学前教育学的意义的看法。
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的 。 选择一项： A. 保育和教育 B. 训练 C. 教育 D. 保育
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、 。 选择一项： A. 教育手段 B. 学前教育措施 C. 教育内容 D. 保育设备
我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、 。 选择一项： A. 学前班 B. 家庭日托 C. 日托中心 D. 幼儿学校
学前教育的基础性是指学前教育具有的 的特征。 选择一项： A. 保育性 B. 终点性 C. 教育性 D. 奠基性
确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是 。 选择一项： A. 社会参与 B. 政府参与 C. 民间参与 D. 私人参与
标志社会学前教育正式建立的是 创立的幼儿学校。 选择一项： A. 奥柏林 B. 帕斯特莱 C. 福禄培尔 D. 欧文
家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在 中对子女实施的学前教育。
学前教育学独立的标志是 的《幼儿园教育学》，于1861出版。 选择一项： A. 蒙台梭利 B. 福禄培尔 C. 杜威 D. 夸美纽斯
观察法是研究者借助 或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。 选择一项： A. 感官 B. 眼睛 C. 眼睛 D. 眼睛
学前教育学的任务是研究学前教育现象和 。
学前教育学研究常用的基本方法有 、文献法、调查法、实验法等。
解释1．学前教育学
解释2．实验法
分析1．谈谈你对学习学前教育学的意义的看法。
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的 。 选择一项： A. 保育和教育 B. 训练 C. 教育 D. 保育
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、 。 选择一项： A. 教育手段 B. 学前教育措施 C. 教育内容 D. 保育设备
我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、 。 选择一项： A. 学前班 B. 家庭日托 C. 日托中心 D. 幼儿学校
学前教育的基础性是指学前教育具有的 的特征。 选择一项： A. 保育性 B. 终点性 C. 教育性 D. 奠基性
确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是 。 选择一项： A. 社会参与 B. 政府参与 C. 民间参与 D. 私人参与
标志社会学前教育正式建立的是 创立的幼儿学校。 选择一项： A. 奥柏林 B. 帕斯特莱 C. 福禄培尔 D. 欧文
家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在 中对子女实施的学前教育。