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广东开放大学大学生创业基础(本)
创新的含义是：创建新的事物。
选择一项：
对
错
创新的含义是：对于原有的事物是新颖的。
选择一项：
对
错
创新的含义是：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的概念化过程。
选择一项：
对
错
创新的含义是：创新精神是创新意识、创新思维的综合性体现。
选择一项：
对
错
创业的内涵是指：创业指有创新精神的人对拥有的资源进行重新组合，力图创造出更大经济或社会价值过程的行为。
选择一项：
对
错
创业的内涵是指：广义的创业是指创立基业、开拓业绩，创设新企业，创造新职业、新行业和新岗位等各项实践活动等，体现了开办和首创的过程，体现了过程的开拓性和创造性。
选择一项：
对
错
创业的内涵是指：创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织和运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
选择一项：
对
错
创业的内涵是指： 创业是就业的一种形式。
选择一项：
对
错
通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
遗传因素是形成一个人创新能力物质基础和生理条件，遗传因素又被称为天资或天赋，是一个人通过父母先天继承下来的生理特点，包括神经结构、身体机能等等。
选择一项：
对
错
通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
创新能力是人们应用已有的知识，在前人的发明和发现的基础上，通过自身努力，创造性的提出新的发现、新的发明、新的改良方案，或者产生某种独特的，有社会价值的思想、观点、方法和产品的能力，可以综合的理解为创新能力是人在创新活动中，所具有的提出问题，分析问题和解决问题的能力总和。
选择一项：
对
错
通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
创新思维是人的创新能力形成的核心与关键，也是人的知识能力正确加以应用的方法。
选择一项：
对
错
通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
校园文化是大学生成长的环境因素，对大学生创新能力的培养具有重要的作用。
选择一项：
对
错
创业需要的创业能力包括：
创业者在具有一定创业素养的基础上，在创业开始之前，需要评估自己的优势和劣势，看看自己是否具备创业能力。
选择一项：
对
错
创业需要的创业能力包括：
创业能力指拥有发现或创造一个新的领域，致力于理解创造新事物，包括新产品、新市场、新生产过程或原材料、组织现有技术的新方法等的能力。
选择一项：
对
错
创业需要的创业能力包括：
创业能力一般包括：决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力、创新能力、商业洞察能力。
选择一项：
对
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选择一项：
对
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创新的含义是：对于原有的事物是新颖的。
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创新的含义是：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的概念化过程。
选择一项：
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创新的含义是：创新精神是创新意识、创新思维的综合性体现。
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创业的内涵是指：创业指有创新精神的人对拥有的资源进行重新组合，力图创造出更大经济或社会价值过程的行为。
选择一项：
对
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创业的内涵是指：广义的创业是指创立基业、开拓业绩，创设新企业，创造新职业、新行业和新岗位等各项实践活动等，体现了开办和首创的过程，体现了过程的开拓性和创造性。
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对
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创业的内涵是指：创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织和运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
选择一项：
对
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创业的内涵是指： 创业是就业的一种形式。
选择一项：
对
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通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
遗传因素是形成一个人创新能力物质基础和生理条件，遗传因素又被称为天资或天赋，是一个人通过父母先天继承下来的生理特点，包括神经结构、身体机能等等。
选择一项：
对
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通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
创新能力是人们应用已有的知识，在前人的发明和发现的基础上，通过自身努力，创造性的提出新的发现、新的发明、新的改良方案，或者产生某种独特的，有社会价值的思想、观点、方法和产品的能力，可以综合的理解为创新能力是人在创新活动中，所具有的提出问题，分析问题和解决问题的能力总和。
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对
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通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
创新思维是人的创新能力形成的核心与关键，也是人的知识能力正确加以应用的方法。
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通过创新类型与创新思维的学习，判断以下说法正确或错误。
校园文化是大学生成长的环境因素，对大学生创新能力的培养具有重要的作用。
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创业需要的创业能力包括：
创业者在具有一定创业素养的基础上，在创业开始之前，需要评估自己的优势和劣势，看看自己是否具备创业能力。
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创业需要的创业能力包括：
创业能力指拥有发现或创造一个新的领域，致力于理解创造新事物，包括新产品、新市场、新生产过程或原材料、组织现有技术的新方法等的能力。
选择一项：
对
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创业需要的创业能力包括：
创业能力一般包括：决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力、创新能力、商业洞察能力。
选择一项：
对
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