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国家开放大学职业生涯规划（1）
一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
传统职业生涯
B.
易变性职业生涯
C.
外职业生涯
一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
传统职业生涯
B.
易变性职业生涯
C.
内职业生涯
D.
外职业生涯
以下（ ）不属于职业生涯发展
单选题 (2 分) 2分
A.
工作的扩大与丰富化
B.
责任的加重
C.
教育与训练
D.
评估生涯的发展
职业的特性（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
经济性
B.
技术性
C.
社会性
D.
伦理性
E.
连续性
个人职业生涯规划的五大要素包括（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
知己
B.
知彼
C.
选择
D.
目标
E.
行动
霍尔认为职业生涯指的是每个人终其一生与其工作或职业相关的生活经验或态度。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
个人职业生涯规划管理与组织职业生涯规划管理的主体相同。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
个人职业生涯发展的目的是使工作、生活、生涯目标能密切地融合。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
帮助雇员建立和发展职业锚属于职业生涯早期阶段。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
择业者在对职业价值评估和职业获取概率评价之后，将进行纵向择业动机比较。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
MBTI能够提供绝对的、肯定的信息，能提供对量表的回答所提示的可能选择。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
生活特性问卷测验所需时间大约为20分钟。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
需求测试适用于选拔。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
社会中的不同职业形成一定的群类，它们对人具有一定的相对固定的要求
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
采购员属于社会型人格特质。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
单选题 (2 分) 2分
A.
传统职业生涯
B.
易变性职业生涯
C.
外职业生涯
一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
传统职业生涯
B.
易变性职业生涯
C.
内职业生涯
D.
外职业生涯
以下（ ）不属于职业生涯发展
单选题 (2 分) 2分
A.
工作的扩大与丰富化
B.
责任的加重
C.
教育与训练
D.
评估生涯的发展
职业的特性（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
经济性
B.
技术性
C.
社会性
D.
伦理性
E.
连续性
个人职业生涯规划的五大要素包括（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
知己
B.
知彼
C.
选择
D.
目标
E.
行动
霍尔认为职业生涯指的是每个人终其一生与其工作或职业相关的生活经验或态度。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
个人职业生涯规划管理与组织职业生涯规划管理的主体相同。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
个人职业生涯发展的目的是使工作、生活、生涯目标能密切地融合。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
帮助雇员建立和发展职业锚属于职业生涯早期阶段。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
择业者在对职业价值评估和职业获取概率评价之后，将进行纵向择业动机比较。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
MBTI能够提供绝对的、肯定的信息，能提供对量表的回答所提示的可能选择。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
生活特性问卷测验所需时间大约为20分钟。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
需求测试适用于选拔。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
社会中的不同职业形成一定的群类，它们对人具有一定的相对固定的要求
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
采购员属于社会型人格特质。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错