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玉林师范学院管理学原理
管理中“有效”的意思是（）。
A.效率
B.效果
C.既有效率又有效果
D.实现组织目标
管理的载体是（）。
A.管理理论
B.组织
C.企业
D.员工
对于基层管理而言，最重要的是____________。
A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.以上都是
企业管理者可以分成基层、中层、高层三种，高层管理者主要负责制定_________
A.日常程序性决策
B.长远全局性决策
C.局部程序性决策
D.短期操作性决策
从基层管理者到高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要的重要性程度，就越是按以下顺序排列_________
A.概念技能，技术技能，人际技能；
B.技术技能，人际技能，概念技能；
C.概念技能，人际技能，技术技能；
D.人际技能，技术技能，概念技能
作为______,管理者把重要的信息传递给工作小组成员，作为______,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。
A.监督者
B.传播者
C.发言人
D.都不是
管理理论形成于( )。
A.18世纪末19世纪初
B.19世纪末20世纪初
C.19世纪中叶
D.20世纪中叶
“科学管理理论”的创始人是_________。
A.泰罗
B.巴贝奇
C.甘特
D.福特
梅奥通过霍桑试验得出，人是_____________。
A.经济人
B.社会人
C.理性人
D.复杂人
法约尔管理原则中，组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令这一原则是( )
A.统一领导原则
B.等级链原则
C.统一指挥原则
D.个人利益服从整体利益原则
决策是包括情报活动、设计活动、抉择活动和（）等一系列活动的过程。
A.审查活动
B.评估活动
C.创新活动
D.组织活动
根据诺贝尔经济学奖得主西蒙的观点，决策过程应依据的原则是（）。
A.最优原则
B.有限理性原则
C.满意度原则
D.合理性原则
决策的最后的步骤是（）。
A.选择方案
B.评价实施结果
C.产生备选方案
D.实施方案
根据计划的明确性，可以把计划分类为_________。
A.长期计划和短期计划
B.战略性计划和战术性计划
C.具体性计划和指导性计划
D.程序性计划和非程序性计划
目标管理最早是由（）提出来的。
A.泰勒
B.法约尔
C.德鲁克
D.韦伯
A.效率
B.效果
C.既有效率又有效果
D.实现组织目标
管理的载体是（）。
A.管理理论
B.组织
C.企业
D.员工
对于基层管理而言，最重要的是____________。
A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.以上都是
企业管理者可以分成基层、中层、高层三种，高层管理者主要负责制定_________
A.日常程序性决策
B.长远全局性决策
C.局部程序性决策
D.短期操作性决策
从基层管理者到高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要的重要性程度，就越是按以下顺序排列_________
A.概念技能，技术技能，人际技能；
B.技术技能，人际技能，概念技能；
C.概念技能，人际技能，技术技能；
D.人际技能，技术技能，概念技能
作为______,管理者把重要的信息传递给工作小组成员，作为______,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。
A.监督者
B.传播者
C.发言人
D.都不是
管理理论形成于( )。
A.18世纪末19世纪初
B.19世纪末20世纪初
C.19世纪中叶
D.20世纪中叶
“科学管理理论”的创始人是_________。
A.泰罗
B.巴贝奇
C.甘特
D.福特
梅奥通过霍桑试验得出，人是_____________。
A.经济人
B.社会人
C.理性人
D.复杂人
法约尔管理原则中，组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令这一原则是( )
A.统一领导原则
B.等级链原则
C.统一指挥原则
D.个人利益服从整体利益原则
决策是包括情报活动、设计活动、抉择活动和（）等一系列活动的过程。
A.审查活动
B.评估活动
C.创新活动
D.组织活动
根据诺贝尔经济学奖得主西蒙的观点，决策过程应依据的原则是（）。
A.最优原则
B.有限理性原则
C.满意度原则
D.合理性原则
决策的最后的步骤是（）。
A.选择方案
B.评价实施结果
C.产生备选方案
D.实施方案
根据计划的明确性，可以把计划分类为_________。
A.长期计划和短期计划
B.战略性计划和战术性计划
C.具体性计划和指导性计划
D.程序性计划和非程序性计划
目标管理最早是由（）提出来的。
A.泰勒
B.法约尔
C.德鲁克
D.韦伯