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乐山师范学院-小学教育科研方法
1、 常用的教育文献检索工具书主要有:书目,( ),( ),字典、词典,类书、政书,百科全书,年鉴、手册,表谱、图录等。 [ 2
2、 理论构思一般应包括准确地表述( )、界定该研究课题的( )、形成初步的( )等内容。 [ 2 分 ]
3、 教育研究与其他科学研究一样,由( )、( )和( )三个基本要素组成。 [ 2 分 ]
4、 教育研究存在着( )和( )两个不同的认识层次。 [ 2 分 ]
5、 取样的基本方法主要包括简单随机抽样、( )和( )等。 [ 2 分 ]
6、 教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是( )、( )和( )。 [ 2 分 ]
7、 小学教育研究的基本特点是:( )、( )和为了实践。 [ 2 分 ]
8、 选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括( )和( )。 [ 2 分 ]
9、 选题包括两方面含义:一是确定( ),二是确定( )。 [ 2 分 ]
10、 课题研究方案必须回答:( )、( )、( )和有何成效等四个问题。 [ 2 分 ]
对我国当前义务教育质量的调查属于( )调查。 [ 2 分 ] A.现状 B.相关 C.发展 D.预测
一份问卷的题目一般以( )道左右为宜。 [ 2 分 ] A.30 B.40 C.50 D.60
教育科学研究的对象是( )。 [ 2 分 ] A.教育问题 B.教育实践 C.教育活动 D.教育事实
取样的第一步是明确( )。 [ 2 分 ] A.规定总体 B.取样的随机性 C.取样的代表性 D.合理的样本容量
选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括提出问题和( )问题。 [ 2 分 ] A.分析 B.确定 C.解决 D.概括
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