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陕西中医药大学护理教育(专升本)
(单选题) 教育的基本功能是( )(本题4.0分)
A、 保护和稳定生产力
B、 影响社会风尚、道德面貌
C、 普及健康知识
D、 促进人和社会的发展
E、 使文化得以延续、更新
(单选题) 教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统( )(本题4.0分) A、 社会物质生产 B、 政治 C、 文化 D、 社会人口 E、 医疗卫生
(单选题) 有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是( )(本题4.0分) A、 教育是以人的精神活动产品为对象的活动 B、 教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活 C、 文化是以人为对象的社会活动 D、 文化的主要功能是为人和社会的发展服务 E、 教育内容的文化仅是整个文化中的一部分
(单选题) 下列哪种因素是人身心发展的物质前提( )(本题4.0分) A、 教育 B、 个体实践活动 C、 环境 D、 遗传因素 E、 个体后天因素
(单选题) 有的学生计算能力强,但文字表达能力却很差,而另一些学生则相反,这说明身心发展具有( )(本题4.0分) A、 顺序性 B、 共同性 C、 不均衡性 D、 差异性 E、 稳定性
(单选题) 个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释( )(本题4.0分) A、 身心发展具有顺序性 B、 身心发展具有差异性 C、 身心发展速度具有不均衡性 D、 身心发展具有稳定性 E、 身心发展具有共同性
(单选题) 根据教育对象分类,护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种( )(本题4.0分) A、 中等基础护理教育 B、 继续护理学教育 C、 业余护理教育 D、 毕业后护理教育 E、 高等基础护理教育
(单选题) 世界第一所护士学校成立于( )(本题4.0分) A、 1858年 B、 1860年 C、 1854年 D、 1865年 E、 1861年
(单选题) 护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( )(本题4.0分) A、 中央护士教育委员会的成立 B、 中央红色护士学校的成立 C、 护士学校的开办 D、 近代护理教育的开始 E、 护士学校课程的确立
(单选题) 人的身心发展的特点决定了教师劳动的( )(本题4.0分) A、 劳动的示范性 B、 劳动的长期性 C、 劳动的感染性 D、 劳动的创造性 E、 劳动的责任性
(单选题) 教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能( )(本题4.0分) A、 知识的传递者 B、 教学的设计者 C、 学习的促进者 D、 课堂的组织管理者 E、 学生的伙伴
(单选题) 在教学中,教师尊重学生、信任学生体现了教师的( )(本题4.0分) A、 教师的智能结构 B、 教师的职业道德 C、 教师的心理品质 D、 劳动的示范性 E、 劳动的感染性
(单选题) 护理专业教师应当具备的最基本能力是( )(本题4.0分) A、 教学能力 B、 组织能力 C、 沟通能力 D、 自我调控能力 E、 语言表达能力
(单选题) 能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念,这种心理品质是( )(本题4.0分) A、 敏感性 B、 移情理解 C、 心胸豁达 D、 客观公正 E、 真诚相处
(单选题) ( )是教育学发展成为一门独立学科的里程碑。(本题4.0分) A、 《大教学论》 B、 《学记》 C、 《普通教育学》 D、 《中庸》 E、 《孟子.尽心上》
(单选题) 教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统( )(本题4.0分) A、 社会物质生产 B、 政治 C、 文化 D、 社会人口 E、 医疗卫生
(单选题) 有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是( )(本题4.0分) A、 教育是以人的精神活动产品为对象的活动 B、 教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活 C、 文化是以人为对象的社会活动 D、 文化的主要功能是为人和社会的发展服务 E、 教育内容的文化仅是整个文化中的一部分
(单选题) 下列哪种因素是人身心发展的物质前提( )(本题4.0分) A、 教育 B、 个体实践活动 C、 环境 D、 遗传因素 E、 个体后天因素
(单选题) 有的学生计算能力强,但文字表达能力却很差,而另一些学生则相反,这说明身心发展具有( )(本题4.0分) A、 顺序性 B、 共同性 C、 不均衡性 D、 差异性 E、 稳定性
(单选题) 个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释( )(本题4.0分) A、 身心发展具有顺序性 B、 身心发展具有差异性 C、 身心发展速度具有不均衡性 D、 身心发展具有稳定性 E、 身心发展具有共同性
(单选题) 根据教育对象分类,护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种( )(本题4.0分) A、 中等基础护理教育 B、 继续护理学教育 C、 业余护理教育 D、 毕业后护理教育 E、 高等基础护理教育
(单选题) 世界第一所护士学校成立于( )(本题4.0分) A、 1858年 B、 1860年 C、 1854年 D、 1865年 E、 1861年
(单选题) 护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( )(本题4.0分) A、 中央护士教育委员会的成立 B、 中央红色护士学校的成立 C、 护士学校的开办 D、 近代护理教育的开始 E、 护士学校课程的确立
(单选题) 人的身心发展的特点决定了教师劳动的( )(本题4.0分) A、 劳动的示范性 B、 劳动的长期性 C、 劳动的感染性 D、 劳动的创造性 E、 劳动的责任性
(单选题) 教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能( )(本题4.0分) A、 知识的传递者 B、 教学的设计者 C、 学习的促进者 D、 课堂的组织管理者 E、 学生的伙伴
(单选题) 在教学中,教师尊重学生、信任学生体现了教师的( )(本题4.0分) A、 教师的智能结构 B、 教师的职业道德 C、 教师的心理品质 D、 劳动的示范性 E、 劳动的感染性
(单选题) 护理专业教师应当具备的最基本能力是( )(本题4.0分) A、 教学能力 B、 组织能力 C、 沟通能力 D、 自我调控能力 E、 语言表达能力
(单选题) 能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念,这种心理品质是( )(本题4.0分) A、 敏感性 B、 移情理解 C、 心胸豁达 D、 客观公正 E、 真诚相处
(单选题) ( )是教育学发展成为一门独立学科的里程碑。(本题4.0分) A、 《大教学论》 B、 《学记》 C、 《普通教育学》 D、 《中庸》 E、 《孟子.尽心上》