注意:此页面搜索的是所有试题
题目内容
(滁州学院-小学教育)
根据儿童认知能力的发展规律,小学阶段的阅读教学要采用( )的策略。
A、多读多背
B、多听多说
C、多看多写
D、多读少背
A、多读多背
B、多听多说
C、多看多写
D、多读少背
参考答案