分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些是多义词，哪些是同音词。（1） A、他胸前别着校徽。
B、过马路别乱跑。
（2） A、他说话的神气特别认真。
B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。
C、他神气活现。

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