教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这就是教学的________
A. 启发性原则
B. 循序渐进原则
C. 可接受性原则
D. 直观性原则

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