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题目内容
(国家开放大学家庭教育心理学)
对学业不良的概念界定通常包含三个角度,从()角度看,它指学生未能充分发挥自身潜能,因身心障碍等多种因素导致学业发展迟滞
A.教育角度
B.学习能力
C.测验水平
D.个体潜能
A.教育角度
B.学习能力
C.测验水平
D.个体潜能
参考答案