一年级学习10以内数的认识,学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”,这说明其思维正处于(本题2.0分)
 A、  以直观行动思维为主 
 B、  以具体形象思维为主 
 C、  以抽象逻辑思维为主 
 D、  以再造性思维为主 

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