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题目内容
(国家开放大学学前儿童数学教育活动指导)
学前儿童加减运算能力的发展特点是( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
学前儿童加减运算能力的发展具有阶段性
B.
学前儿童学习加减运算从口述应用题开始
C.
学前儿童学习减法要难于加法
D.
学前儿童学习加法要难于减法
多选题 (4 分) 4分
A.
学前儿童加减运算能力的发展具有阶段性
B.
学前儿童学习加减运算从口述应用题开始
C.
学前儿童学习减法要难于加法
D.
学前儿童学习加法要难于减法
参考答案