在实际教育过程中，教师的作用不是发号施令，而是建议、劝告，强调教师应该与儿童一起讨论活动的开展、活动的规则等，而不是事事都由教师说了算。这主要体现了优质师幼关系的（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
民主性

B.
分享性

C.
互主体性

D.
互动性

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