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题目内容
（国家开放大学幼儿园课程基础1）
课程评价不追求学习结果与预期目标的一一对应，而是对幼儿活动及其结果做鉴赏式的批评。这是哪种课程目标取向的特征？ 普遍性目标 行为目标 生成性目标 表现性目标
参考答案