注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容
（伊犁师范-教育技术应用能力）
要素分析原理认为教学目标控制看教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程 ()
参考答案