发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究，其目的在于（）。
A、
让幼儿在入学前接受一两年的预备教育
B、
提高学前儿童的身心发展水平
C、
掌握一部分知识和技能
D、
减少幼小衔接的坡度
E、
减轻儿童进入小学后的负担

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