在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。(本题1.0分)
A、 直觉观察时期
B、 分析为主的时期
C、 独立学科时期
D、 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

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