第 26题:
26.我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()

A、 实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态

B、 实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

C、 随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

D、 设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

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