“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”从激励理论运用的角度来看,这首诗的作用是教育人们( )。

A在不同的需要中进行最佳选择
B把低层次的需要引导到高层次需要上来
C在不同层次的需要中选择高层次需要
D以上都是

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